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第十二章第二节《根据欧姆定律测量导体的电阻》课时作业
一、课时教学目标:
(1)加深对欧姆定律的理解。
(2)知道用伏安法测量电阻的实验原理,并设计实验电路图。
(3)能完成实验电路的连接,并进行正确地测量。
(4)知道多次测量取平均值可以减少实验误差。
(5)通过实验,会判断电路常出现的故障。
(6)通过实验分析,知道灯泡灯丝的阻值受温度的影响。
二、作业设计意图
本节作业量:2道选择题、1道实验题(设有10个小题),其中实验题的第(9)、(10)小题为选做题。
通过“作业1”,检测与巩固对欧姆定律的理解。
通过“作业2”,检测与巩固用伏安法测量电阻的实验原理图。
通过“作业3(1)(3)(4)”,检测与巩固实验电路的正确连接。
通过“作业3(2)”,检测与巩固“伏安法”测电阻的原理。
通过“作业3(5)”,检测与巩固电流表的读数及欧姆定律的相关计算。
通过“作业3(6)(7)”,检测与巩固实验进行多次测量的目的:取平均值减少实验误差。
通过“作业3(8)(9)”,检测与拓展电路常出现的故障,提升探究能力,。
通过“作业3(10)”,检测与拓展理解灯泡灯丝的阻值受温度的影响,并能用来解决相关问题。
四、课时作业的选题设计
检测点一:欧姆定律的理解
1.由欧姆定律公式 变形得 对此下列说法中正确的是( )。
A.加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大
B.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
C.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小
D.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
2.利用电压表与电流表测量电阻的方法叫作“伏安法”,如图所示,“伏安法”测电阻R的电路图应该是( )。
检测点二:伏安法测量定值电阻的阻值实验探究能力训练
3.用伏安法测定值电阻R的阻值,测量数据记录如下表。
甲乙
甲
乙
实验次数
1
2
3
电压U/V
1.5
2.0
2.5
电流I/A
0.16
0.24
电阻R/ Ω
9.4
10.4
(1)请你以笔画线代替导线,将图甲的实物电路图连接完整。
(2)“伏安法”测电阻的原理是 。
(3)在连接电路时,开关应处于 状态。
(4)实验前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应置于 端(选填“A”或“B”)。
(5)在第二次测量时,电流表示数如图丙所示,为 A,对应的电阻值是 Ω。
(6)根据三次实验数据可得定值电阻R= Ω(保留一位小数)。
(7)在物理实验中,经常要对物理量进行多次测量,下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是 (填字母)。
A. 用刻度尺测量物理课本的长与宽 B. 探究杠杆的平衡条
(8)实验中出现电压表指针反偏的现象,原因是: 。
【选做题】
(9)某一小组实验时,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压,那么电路的故障可能是 。
(10)现将电阻R换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验中,所测量小灯泡的电阻值相差较大,原因可能是 。
五、完成时间(15分钟)
六、答案
1.B 2.A
3.(1)
(2)
(3)断开 (4)B (5)0.2A ,10 (6)9.9 (7)A
(8)电压表的正负接线柱接反了。
(9)定值电阻R断路。
(10)灯丝的电阻受温度的影响。
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