初二文言文基础强化课程(人教版) 课后练习册子.doc

4 - 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第19讲 《周亚夫军细柳》（四） - 1 - 注：本课程其他讲无课后练习 - 2 - 课后练习参考答案 - 3 - 点燃?陪伴?自生长 千难万阻简单应对,人生必定不简单 3 - 第19讲 《周亚夫军细柳》（四） 题一：阅读下面的文言文，完成小题。 孝景三年，吴楚反①。亚夫以中尉为太尉，东击吴楚。因自请上曰：“楚兵剽轻②，难与争锋③，愿以梁委④之，绝其粮道，乃可制。”上许之。 太尉既会荥阳，吴方攻梁，梁急，请救。太尉引兵东北走昌邑，深壁⑤而守。梁日使使请太尉，太尉守便宜⑥，不肯往。梁上书言景帝，景帝使使诏救梁。太尉不奉诏，坚壁不出，而使轻骑兵弓高侯等绝吴楚兵后食道⑦。吴兵乏粮，饥，数欲挑战，终不出。夜，军中惊，内相攻击扰乱，至于太尉帐下。太尉终卧不起。顷之，复定。后吴奔壁东南陬⑧，太尉使备西北。吴兵既饿，乃引⑨而去。太尉出精兵追击，大破之。吴王濞弃其军，而与壮士数千人亡走，保于江南丹徒。汉兵因乘胜，遂尽虏之，购吴王千金。月余，越人斩吴王头以告。凡相攻守三月，而吴楚破平。 （选自《史记·绛侯周勃世家》） 【注释】 ①吴楚反：以吴王濞为首的吴楚七国发动叛乱，后称“七国之乱”。 ②剽轻：强悍而轻捷。剽，强悍，勇猛。轻，轻捷。③争锋：争强，争胜。④委：抛弃。⑤深壁：加高营垒。⑥便宜：有利，适宜。⑦弓高侯：名韩颓当。食道：即粮道。⑧陬：角，角落。⑨引：退。 1、结合上下文，解释句中划线字。 （1）上许之_________ （2）太尉既会兵荥阳_________ （3）数欲挑战_________ 2、下列句子中划线字含义或用法相同的一项是（ ） A. 楚兵剽轻 威天下不以兵革之利 B. 与壮士数千人亡走 今亡亦死，举大计亦死 C. 愿以梁委之 不以物喜，不以己悲 D. 顷之，复定 无丝竹之乱耳 3、翻译句子。 汉兵因乘胜，遂尽虏之，降其兵，购吴王千金。 4、平叛过程中，周亚夫采用的计谋是什么？他又是怎样坚决执行这一计谋的？请结合文章具体内容加以简析。 题二：阅读下列甲、乙两文，完成下面各题。 【甲】 董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕“强项令出！”。赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。” （节选自范晔《强项令》） 【乙】 上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓驽，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。” （节选自司马迁《细柳营》） 1、下列划线的词语解释有误的一项是（ ） A. 后特征为洛阳令（征召） B. 使宣叩头谢主（感激） C. 上自劳军（慰问，犒劳） D. 将军约（规定） 2、用现代汉语翻译下列句子。 （1）将何以理天下乎？ （2）军中闻将军令，不闻天子之诏。 3、从人物描写的角度看，有正面描写、侧面描写。【甲】文段画线句是 描写，【乙】文段是 描写。 4、《强项令》中皇帝称董宣为“强项令”，百姓称之为“卧虎”；《细柳营》中皇帝称周亚夫为“真将军”。请你对“董宣”或“周亚夫”作简要评价。 注：本课程其他讲无课后练习 课后练习参考答案 第19讲 《周亚夫军细柳》（四） 题一：1、（1）同意；（2）会合；（3）屡次。 2、B 3、汉兵于是乘胜追击，完全俘虏了叛军，并使他们投降，又悬赏千金买吴王的脑袋。 4、周亚夫采用了断绝叛军粮道的计谋。吴国叛军进攻梁国，梁国形势危急，请求救援，景帝派使者诏令周亚夫救梁，周亚夫坚决不出兵，而是派遣轻骑兵去断叛军后方的粮道。最终三个月平定叛乱