浙教版小学四年级品德与社会上册全册课件.pptx

浙教版小学四年级品德与社会上册全套PPT课件;目 录;诚实是金; 课时目标： 知道诚实是一种最重要的人生品德，只有诚实的人才能赢得尊重和信任。 知道诚实的表现有：做人坦荡正直、实事求是、敢于讲实话、敢于承担责任，言而有信、信守承诺、公私分明。 ;许衡不吃无主之梨;启示;小洞不补，大洞难补; 1.你知道小刚为什么要撒谎吗？ 2.小刚错在哪里？ 3.这样下去，小刚以后会成为一个什么样的人？;诚信是金; 你碰到过类似的情况吗？你是如何做的？ 1.起初我没有??样做，因为：_________。 2.但事后，我还是像小明和小红那样做了，因为：_________________________________。;你会怎么做？;你会怎么做？;你会怎么做？;你会怎么做？;谢 谢;我该不该这样做; 教学目标： 懂得在生活中要遵纪守法，用道德法规来约束自己的言行，做一个自尊自爱的好孩子。 知道“近朱者赤，近墨者黒”的道理，增强自我保护意识，学会和品德高尚的人交朋友。 理解“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，学会对不该做的事说“不”。 ; 教学重点： 学会对不该做的事说“不”，有自我保护意识，自尊自爱。 教学难点： 在没有约束的情况下，不做不该做的事。 ; 小丁是个很聪明的四年级学生，最近他交了几个新朋友。他们经常到学校附近来等小丁，今天带他到这里玩，明天又到别处去，你看，今天他们又来了，他们要带他去网吧玩了。 ; 1.小丁知道进网吧不好，为什么还是跟着去了呢？ 2.如果你是小丁，你会怎么做？; 你的朋友买了必威体育精装版的卡通片，正是你看不到的大片，这时，他来找你一起到他家看，你怎么办？可要是这时你作业没有做完，你会怎么做呢？ ; 我们实话实说，我们懂得了很多。在生活中，很多时候都需要我们去选择，我们要仔细想一想，到底该不该做这件事，我们只能做那些该做的事，对不该做的，要坚决的说“不”，学会拒绝。 ;你可以直接拒绝。;你也可以间接拒绝。;你可以让别人替你转告。;你还可以用实际行动来表示拒绝。; 这些是好方法，不过在拒绝的时候关键是要对不同的时间、不同的场合、不同的人、不同的事选择最恰当的方法，否则，容易伤害别人的感情。 还记得那个去网吧的小丁吧，如果当初小丁能够控制住自己，坚决抵制不该做的事，他该怎么做呢？ ;说一说;谢 谢;当冲突发生后; ???学目标： 1.珍惜友谊和亲情，学会尊重、理解和善待别人。 2.在和同学相处时，能多为别人着想，尽量避免矛盾的发生。 3.懂得原谅别人是一种美德，在与人交往时，做到宽以待人，严以待己。 4.在发生矛盾时，能多从自己身上找原因。 ; 教学重点：在与人交往时，学会理解、善待别人。 教学难点：在发生矛盾时，能多从自己身上找原因。 ; 现在的学生绝大多数是独生子女，从小缺少与同龄人交往的经验，而现代化的居住条件又加剧了学生这方面的缺憾。对学生来说，他们面对的人际关系主要来自于同学、老师、家长。不过，对于现阶段的学生，他们面对的最多的人际困惑应该是同学之间的矛盾。 ;宽容、体谅;当你遇到这些情况，你会怎么做？;当你遇到这些情况，你会怎么做？; 如果我有道理，我要宽宏待人。 如果他有道理，我会向他道歉。; 同学之间常常会遇到哪些冲突？遇到冲突应当怎么处理？ 1.发生冲突是： _________________________________________。 2.请想一想： 我是怎样做的？他又是怎样做的？ _________________________________________。 我的做法是否有道理？而他的做法又有何道理？ _________________________________________。 ; 在你的朋友和同学当中，有些人的人缘非常好，这是因为他们能理解、体谅到人，能主动与人交往。 他们是：______________________________。 他们在与人交往方面的优点是：__________ __________________________________________。 ; 当你和同学发生冲突或在交往上遇到问题的 时候，你是怎么做的？ ______________________________________________________________________________________。 你能做的更好吗？