促进孩子学习主动性、提升生活技能激励明细表.docx

二年级考试成绩奖惩明细表 科目/考试类型 语文成绩 数学成绩 奖励积分 积分余额 备注 第一单元 行知天下 同步练习册 其它考试 第二单元 行知天下 同步练习册 其它考试 第三单元 行知天下 同步练习册 其它考试 第四单元 行知天下 同步练习册 其它考试 期中考试 第五单元 行知天下 同步练习册 其它考试 第六单元 行知天下 同步练习册 其它考试 第七单元 行知天下 同步练习册 其它考试 第八单元 行知天下 同步练习册 其它考试 期末考试 70分以下每少一分扣2分，70-80分不奖励，80-90分的每分奖励2积分或B对应10积分，90分以上每分奖励3积分或A对应15积分，满分对应50积分，期中考试奖励系数为1.5，期末考试奖励系数为2.0。 积分兑换比例为1积分=1元，可按照金额进行兑换玩具、食品、娱乐项目、现金等，上下浮动比例不超过5%，本奖惩规定可与日常作业及生活技能学习实践奖惩规定奖励叠加，根据实际学习情况进行调整。积分消耗时，依次扣分。 积分截止到三年级开学前有效，因父母原因未实现的，可适当延期。 签订人： 日常作业完成情况奖惩明细 日期 语文 数学 家庭作业 阅读 练字 其它 今日积分 积分余额 备注 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 8日 9日 10日 11日 12日 13日 14日 15日 16日 17日 18日 19日 20日 21日 22日 23日 24日 25日 26日 27日 28日 29日 30日 31日 1、每项作业分值上限为1分，根据准确度、完成度、完成时间综合评定打分。2、每天的作业须记录在作业本上，写完作业后，必须主动提交检查，没有检查的，按照得分分数减半。3、每天21：30以后完成，没有分数。没有改完的，按照得分分数减半。4、朗读15分钟，练字两页纸以上为完成，其中，练字根据字体美观程度进行评分。 签订人： 生存能力进度表 能力 要求明细 教育方法 解决问题的能力 针对某个问题有自己的思路，进行有效思考 对于自己能力之外的，或性价比较低的，或重要度超过自身承受范围之外的，寻求他人协助 不会就问，不懂就说，没人会取笑积极向上的人的 有自己明确的目标，并能够理清实现目标的思路，包括遇到的问题、解决办法、达到的效果、应急措施等 3S 房间内床铺干净整洁、地面干净、衣柜内衣物整齐 书桌干净整洁，书包内书本放置整齐 时间安排 按时作息 合理安排学习时间 主动控制玩耍时间 社交能力 与其他人沟通 表达清晰 与父母、老师做朋友 资金管理 会买东西 有消费、储蓄意识 有赚钱意识 家务技巧 摘菜、洗菜 刷碗 扫地、拖地 健康生活 个人卫生 饮食健康 适当运动 学习技能 拨打电话 记住号码 会过马路 洗衣和烹饪 会洗衣服 会煮饭 会炒菜