滑轮受力分析.doc

PAGE / NUMPAGES 九年级物理分析受力练习题及答案分析 同学们在遇到滑轮或滑轮组问题时，对滑轮及滑轮组的动力或阻力大小判断有时不知从何下手，本文就此问题希望能指点迷津，帮助同学们正确理解滑轮。 一根绳子力相等 GF G F1 F2 F3 图1 如图1，用定滑轮沿不同的方向提升重物，判断、、的大小关系。 分析 要提起物体，绳子必须对重物施加向上的大小为的拉力，绕过滑轮，不论方向如何，拉力的力臂都是轮的半径，所以，拉力大小都等于被提起的物体的重力。所以 二、滑轮两边力平衡 图2F 图2 F F 甲 乙 如图2用动滑轮匀速竖直提升重物，拉力与物体重的关系。 分析 不计滑轮重，动滑轮处于平衡状态，如图2甲，则 即 若动滑轮的重量为，如图2乙，则 即 下面就利用上面的结论解决有关滑轮的一些问题。 FFF图3例1 如图3所示的装置处于平衡状态，若滑轮重、绳重以及摩擦均忽略不计，则与 F F F 图3 A．1∶1 B．2∶1 C．1∶2 D．1∶3 分析 依据一个绳子力相等，每段绳子上受到的拉力都是，动滑轮处于平衡状态，所以，即∶=2∶1故选B。 FF3F F F 3F 图4 分析 根据一根绳子力相等，动滑轮对物体产生3F的拉力， 物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力与3F平衡，所以 。 bb图5 例3 如图 b b 图5 A．3N B．4N C．6N D．8N 分析 依据一根绳子所受拉力相等，弹簧测力计对动滑轮的拉力与对动滑轮的拉力都等于3N，动滑轮做匀速直线运动，水平方向上受力平衡，所以，。 例4 用如图6所示的装置匀速拉起重为G的物体（不计摩擦、滑轮重及绳重），求拉力F与G的关系。 GG0图72F2FG图8F G G0 图7 2F 2F G 图8 F F 4F 4F F F G 2 2 图6 例5 如图7，动滑轮重5N，物体G的重量为15N，用力F使物体匀速上升，求所用力F的大小（不计摩擦）。 分析 如图，根据同一根绳子受力相等，标出各绳子所受力，以滑轮为研究对象，再依据滑轮所受力平衡，有 。 例6　如图8所示，在忽略滑轮自重和摩擦的情况下，当滑轮平衡时，拉力???????? 。 分析 根据每个滑轮上绳子所承受力的特点，在图上标出每一股绳子所承受力的大小。物体受到的总的拉力是，物体处于平衡状态，所以，即。 由上面的例题可以看出，在判断滑轮或滑轮组的省力或费力情况时，先从动力端入手，依据滑轮两边力相等，逐个分析滑轮的受力情况，最后根据力的平衡，得出结论。 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）