高中生以团结为主题的主题班会.ppt

浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话； 老师牺牲时间帮你复习，你不但不感激，反而埋怨、不耐烦…… 肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受 我们都在同一条船上，如果没有目标，任何风向都不是顺风。 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 班集体的奋斗目标： 德育方面，做一个有素质的学生，团结同学，乐于助人、为班级争光，不为班级抹黑； 智育方面，尽心尽力学习，提高成绩，让任课老师对我们有信心，让家长称心 体育方面，提高达标率，强健体魄； 美劳等其他方面，露一手，显示我们的心灵手巧。 三比三不比： 不比基础比进步； 不比聪明比刻苦； 不比阔气比志气。 八句话： 相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天争取行； 能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助别人行； 相互支持行，合作大家行； 争取全面行，创造才最行。 知识回顾Knowledge Review 团结就是力量 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 知识影响格局，格局决定命运！ 班会主题 团 结 　　协 作 　　　　力 量 扮时钟 游戏规则： 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来； 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）； 3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚 团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。如果一个团队没有团结的精神，那么这个团队就不能被成为团队，只是志同道合而已，团结是成功的基石，没有团结就不会有理所当然的成功，这是千百年来不变的道理，团结就是力量！ “团结”一词很常见，它在某些语境中属于政治用语，但它却来源于近代女性的手工编织用语。“团”原指线团，“结”原指绕结。上海有个收藏家收藏了一个清代的木制绕线板，成X形犀牛角状，一端刻有“团”，一端刻有“结”，说明这木制绕线板是用于团结编织线的。妇女把编织用的线成团地绕结起来，就变得很紧密，难以拆开。因此“团结”就有了和睦、不可离间的寓意。“五·四”后，女性逐渐挣脱了家务的束缚，同男性团结一致，为人道而斗争，于是就把“团结”一词带入了白话文，用以比喻为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合。 团结 力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。 ——毛泽东 ●人心齐，泰山移。（中国谚语） ●人多力量大，柴多火焰高。 ●一花独放不是春，万紫千红春满园。 ●蚊子如果一齐冲，大象也会被征服。（伊朗谚语） ●五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。 ●凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。 ——莎士比亚 　 ●人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。 ——韦伯斯特 　　●人不能孤独地生活，他需要社会。 ——歌德 　　●单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。 ——叔本华 　　●谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。 ——左伊默 　　●若不团结，任何力量都是弱小的。 ——拉封丹 ●不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。 ——奥斯特洛夫斯基 ●一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋 木桶原理 一只木桶他装水的多少,不是取决于最长的那一块木板,而是最短的那一块. 从前，人的每只手都有五个兄弟——大哥（大拇指）、二哥（食指）、三哥（中指）、四弟、（无名指）、五弟（小指）。他们都有各自的分工，尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长，他们的思想都发生了微妙的变化，都认为自己的本领最大。最终矛盾激化，一场不可避免的争吵发生了。大哥说：“我天天带领着你们早出晚归，辛勤的为手服务，我的本领最大。”二哥说：“你分配不均有失职之处，出了事都是我给你顶着，我的本领最大。”三哥一把鼻涕一把泪的哭诉：“你们都把脏活累活压在我的身上，美其名我的身材修长体格健美。”四弟尖着嗓子插嘴道：“那是你自找。瞧我管理的外交处那可是顶呱呱，我的本领最大。”五弟也争吵着说他的本领最大。他们激烈