达教师资格证面试真题及讲解七.pdfVIP

1.关于 ，你怎么看? 【参考 】 如今， 上经常出现的大摆 的做法是不可取的。尊师重教是中华 几千年的 传统美德。教师鞠躬尽瘁地培养学生，对于莘莘学子来说，对教师的培育之恩是应该铭记。 而且学生感恩老师，对老师来说也是很欣慰的事，但是，这种师生情谊并不是要通过这种大 摆宴席来表达的，这种做法不仅铺张浪费，也易于助长不好的 风气，比如攀比风。 因此，对于 “ ”，我认为需要学生、家长和老师一起作出努力，采取的正确的措 施。 一方面，就学生和家长而言，应该将对老师的感恩内化成学生内心的动力，在平时认真 学习、努力去提高自己德智体美等方面的能力，让自己成为一个令老师感到骄傲和自豪的学 生，这是对老师的最好回报;而家长也应该正确 此事，在平时加强和老师的 ，一起 引导孩子健康成长，孩子各方面发展好了，老师也 。 另一方面，作为教师，也应该及时采取措施对这种行为进行引导。具体来说，可以从以 下几个方面引导： 第一，引导学生意识自己还只是一个学生，没有经济能力，父母辛苦工作、省吃俭用供 自己上学很不容易，而 是要花费大量金钱的，实在很不应该。告知学生，对于老师而 言，最好的回报就是看到大家学习进步、学业有成，以此促进孩子们更加努力学习。 第二，与家长 ，希望家长还是 地关注孩子的学习和成长，配合学校工作， 让其明了这就是对老师最大的回馈。 2.有两个学生 了，老师让他们相互扇耳光。对这种 做法，你怎么看? 【参考 】 我认为学生 ，虽然不对，但是老师让其互相扇耳光，这种做法属于变相体罚，极大 地 了学生的身体和心理健康，由此也可以看出教师队伍中存在着某些教师道德 和素 质不高的问题。值得我们老师进行自我反思。 面对学生 的问题，作为老师，我们应该进行科学而正确的教育批评，而应该杜绝这 种 的做法。教师的职责，是应该以教育和帮助为主，因此，面对学生 的问题，具体 我们可以这样解决： 首先，要用一种 的语气了解学生 的原因，看是不是有特殊的情况。如果是因为 有特殊情况而 的，要予以理解，但同时也要告诉学生以后有特殊情况的，要提前打个电 话通知老师，不然老师会担心。如果是因为自己时间没有掌握好而 的，要进行委婉的教 育，告诉学生 会影响全班同学上课，以后要注意。 其次，在处理 的问题上分两种情况对待。对于偶尔 的学生，不要小题大做，要 进行适当的提醒，让他们明白 是不对的，有事要提前让家长或同学帮忙请假;对于连续 的学生，教师要引起注意， 的原因，除了与学生进行及时的 交流外，还要 和家长 ，共同解决孩子 问题。还可以采取一些恰当的措施，比如：可以送给他一个 小闹钟，提醒他以后要按时上课，这样也可以拉近与学生的距离，或者把班里的钥匙交给爱 的学生，他应该不好意思让全班人等他，等等。 总之，对于学生，我们作为教师，不仅要授予知识，还要给予关爱，让其身心、学业一 起发展。