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护患沟通技巧;新形势下护患沟通技巧;护患沟通的定义;护患沟通的目的;护患沟通的意义;影响护患沟通效果的因素;;;;;;;一.礼貌性语言:
您好,您老好
我能帮您做点什么吗?
请您稍候,我马上就来。
对不起,让您久等了。
请您配合一下,谢谢您的合作。
对不起,我没听清楚,请您再说一遍好吗?
我叫xxx,是您的责任护士,如需要帮助,请您随时找我。
祝您健康,您慢走,您走好!
;二.仪容仪表
护士依着整洁,举止优雅,态度和蔼,神情专注,化妆得体,落落大方,,可使病人产生美感、安全感和被尊重感,愿意和你交谈,愿意吐露心声,有利于沟通。
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三.面部表情
据研究发现,交流中一个信息的表达=7%的语言+38%的声音+55%的面部表情。可见,面部表情在非语言交流中的重要作用。人的喜怒哀乐都可以从面部表现,微笑是人间最美好的语言,护士的微笑对病人的安抚作用有时能胜过药物的作用。护士面容亲切、真诚、自然时,可消除病人的陌生感,得到病人的信任和好感。所以护士要善于控制自己的感情,因为病人没有义务接受你的负性情绪。
;四.操作技能
娴熟的操作技能无疑给患者一种信任。这实际上也是一种非语言性交流。护士要掌握护理操作技能,要有过硬的本领,才能服务好患者,每一个患者都把安全感视为重要的一条,这也是病人求医行为的最终目的。
五.专业知识
护理人员要有扎实的理论基础知识,掌握专科护理常规,才能跟患者讲解健康知识。
;案例1
病人在擦身,护士去做会阴护理,家属要求等会儿做,护士因为接下来要做别的常规事,影响后面的工作,说不行,一定要现在擦,不肯离去,家属一定要擦好身才肯做会阴护理,就这样两个人吵起来。
对策:可以先和家属沟通,取得家属的理解,使他能配合你的工作。
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案例2
死亡病人(急诊病人自己配药,药已经交给护士),家属要求退药,护士在没有查看清楚的情况下说药已经还给家属了。家属说肯定没拿过药,我们护士说肯定给了,最后打开放药的箱子,死亡病人的药的确在里面。
对策:当患者或家属有疑问,护士回答问题的时候不要想当然,自己也不能肯定的情况下,应先查看原始资料、医嘱,确定无误后才能回答患者或家属,不清楚的事不要妄加猜测或决断。
;案例3
新病人入院,护士按常规介绍病区环境,态度生硬,语气强硬,患者家属最后摒不住说了一句,你这个护士怎么不能面带笑容呢?护士回答,我又不是卖笑的。
对策:患者初到医院会感到陌生,容易产生焦虑、恐惧,这时护士应该面带微笑以真诚、热情的态度来迎接病人,消除病人的不安。
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案例4
病人神志模糊,家属把量好体温表放在热水杯旁,自己出去打电话了,护士去收体温表,发现是39℃,马上汇报医生,医生一开医嘱,打退热针。护士去打针时家属还问为什么打针,护士没过多解释就说医生要打的,一针打下,结果可想而知。病人没发烧,却打了退热针。
对策:做治疗时,护士除了三查八对外,多多询问病人的情况,还应耐心做出解释,病人有疑问也可以及时反馈给医生,避免不必要的差错。
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案例5
病区患者接二连三的拉铃换药,在换到8号时,护士质问8号为什么换7号时不叫我一起换掉,害得她来回跑。那病人也很生气,觉得护士怎么可以指责病人。
对策:护士的心理素质、身体素质及表达能力也是影响护患沟通的一个重要因素。护士工作繁忙且琐碎,调节好自己心态,不要把自己的负性情绪发泄到病人身上。
;案例3
新病人入院,护士按常规介绍病区环境,态度生硬,语气强硬,患者家属最后摒不住说了一句,你这个护士怎么不能面带笑容呢?护士回答,我又不是卖笑的。
对策:患者初到医院会感到陌生,容易产生焦虑、恐惧,这时护士应该面带微笑以真诚、热情的态度来迎接病人,消除病人的不安。
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案例4
病人神志模糊,家属把量好体温表放在热水杯旁,自己出去打电话了,护士去收体温表,发现是39℃,马上汇报医生,医生一开医嘱,打退热针。护士去打针时家属还问为什么打针,护士没过多解释就说医生要打的,一针打下,结果可想而知。病人没发烧,却打了退热针。
对策:做治疗时,护士除了三查八对外,多多询问病人的情况,还应耐心做出解释,病人有疑问也可以及时反馈给医生,避免不必要的差错。
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案例5
病区患者接二连三的拉铃换药,在换到8号时,护士质问8号为什么换7号时不叫我一起换掉,害得她来回跑。那病人也很生气,觉得护士怎么可以指责病人。
对策:护士的心理素质、身体素质及表达能力也是影响护患沟通的一个重要因素。护士工作繁忙且琐碎,调节好自己心态,不要把自己的负性情绪发泄到病人身上。
;总结护患沟通要素;;案例3
新病人入院,护士按常规介绍病区环境,态度生硬,语气强硬,患者家属最后摒不住说了一句,你这个护士怎么不能面
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