北师大版六年级下册正比例和反比例练习题.docx

北师大版六年级下册“正比例和反比例”练习题 一、填空题： 1、两种（ ）的量，一种量变化，另一种量（ ），如果这两种量中（ ）的两个数的（ ） 一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做（ ），关系式是（ ）。 2、两种（ ）的量，一种量变化，另一种量（ ），如果这两种量中（ ）的两个数的（ ） 一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做（ ），关系式是（ ）。 3、练习本总价和练习本本数的比值是（ ）．当（ ）一定时，（ ）和（ ）成（ ）比例． 25 4.35:（ ）=20÷16= （ ） =（ ）%=（ ）（填小数） 1 因为4 X=2Y，所以X：Y=（ ）：（ ），X 和Y 成（ ）比例。 一个长方形的长比宽多 20%,这个长方形的长和宽的最简整数比是（ ）。 向阳小学三年级与四年级人数比是3:4，三年级比四年级少（ ）% 四年级比三年级多（ ）% 甲乙两个正方形的边长比是 2:3，甲乙两个正方形的周长比是（ ），甲乙两个正方形的面积比是（ ）。二、判断题： 一个因数不变，积与另一个因数成正比例．（ ） 长方形的长一定，宽和面积成正比例．（ ） 大米的总量一定，吃掉的和剩下的成反比例．（ ） 圆的半径和周长成正比例．（ ） 分数的分子一定，分数值和分母成反比例．（ ） 铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成反比例．（ ） 除数一定，被除数和商成正比例．（ ） 比的前项和后项同时乘以同一个数，比值不变。（ ） 总价一定，单价和数量成反比例。 （ ） 正方体体积一定，底面积和高成反比例。 （ ） 订阅《今日泰兴》的总钱数和分数成正比例。 （ ） 铺地面积一定，方砖面积和所需块数成反比例．（ ） 三、选择题： 把一堆化肥装入麻袋，麻袋的数量和每袋化肥的重量．（ ） 成正比例 B．成反比例 C．不成比例 和一定，加数和另一个加数．（ ） 成正比例 B．成反比例 C．不成比例3．在汽车每次运货吨数，运货次数和运货的总吨数这三种量中，成正比例关系是（ ），成反比例关系是（ ）． A．汽车每次运货吨数一定，运货次数和运货总吨数． B．汽车运货次数一定，每次运货的吨数和运货总吨数． C．汽车运货总吨数一定，每次运货的吨数和运货的次数． X 8 4. 已知 =1.2、 =1.2，所以X 和 Y 比较（ ） 8 Y A、X 大 B、Y C、一样大 5.如果A×2=B÷3，那么A：B=（ ）。 A、2：3 B、3：2 C、1：6 D 6：1 四、解比例。 0.5： 1 5 3 1 0.8 = ：X ： = 5 2 4 2 x (X＋25):2.4=16:1.2 5.2:X=40:3 数量/本 数量/本 1 总价/元 4 3 6 8 10 20 …… 12 24 32 40 80 …… 3 4 5 6 …… 12 16 20 24 …… 单价/元1.5 单价/元 1.5 2 总价/元 6 8 单价 单价/元 2 3 4 5 6 …… 1.5 1.5 数量/本 40 30 20 15 12 10 …… 2、用一批纸装订练习本，每本 25 页，可以装订 400 本。如果要装订 500 本，每本有X 页。题中（ ）量一定，关系式：（ ）○（ ）＝（ ）（一定），（ ）和（ ）成（ ）比例。 3、一间会客室地面用边长0.3 米的正方形地砖铺，需要640 块。如果改用边长0.4 米的正方形地砖，需要 Y 块。 题中（ ）量一定，关系式：（ ）○（ ）＝（ ）（一定），（ ）和（ ）成（ ）比例。 4、在圆柱的侧面积、底面周长、高这三种量中 当底面周长一定时，（ ）与（ ）成（ ）比例； 当高一定时，（ ）与（ ）成（ ）比例； 当侧面积一定时，（ ）与（ ）成（ ）比例。 5、在被除数、除数、商这三种量中， 当（ ）一定时，（ ）与（ ）成正比例； 当（ ）一定时，（ ）与（ ）成反比例； 6、当 a × b ＝ c（ a、b、c 为三种量，且均不为 0）。 （ ）一定，（ ）与（ ）成（ ）比例； （ ）一定，（ ）与（ ）成（ ）比例； （ ）一定，（ ）与（ ）成（ ）比例。 7、判断。 、工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例。（ ） 、图上距离和实际距离成正比例。（ ） 、X 和Y 表示两种变化的相关联的量，同时5X－7Y＝0，X 和Y 不成比例。（ ） 、分数的大小一定，它的分子和分母成正比例。 （ ） 、在一定的距离内，车轮周长和它转动的圈数成反比例。 （ ） 、两种相关联的量，不成正比例，就成反比例。 （ ） 订阅《小学数学评价手册》的份数与所需钱数成正比例。 ( ) 在 400 米赛跑中，跑步的速度和所用时间成反比例。 ( ) 工作总量一定，已完成的量和未完成的量成反比例。 ( ) 正方体的棱长和体积成正比