北师大版小学数学五年级下册 数学好玩 双减分层书面作业设计案例 样例.docx

单元名称 数学好玩 课题 “象征性”长跑 节次 数学好玩第1课时 作业类型 作业内容 设计意图和题目来源 基础性 作业 （必做） 1.小调查。 （1）调查深圳市到北京的距离大约有多少千米？ （2）调查深圳市到北京途径的主要城市和城市之间的路程。 意图：能够灵活运用不同的工具和方式获取制定方案所需要的数据。 来源：教材 2.小征集。 （1）在同学们中征集好听的活动主题。 （2）通过投票等方式确定一个最受欢迎的活动主题。 意图：经历收集与整理数据的过程，提升数据意识。 来源：教材 3.小设计。 （1）根据小调查得到的数据设计每一站的起点与终点。 （2）根据每一站要跑的路程设计全校（或者全班）跑的