部编本语文三年级上册语文园地七.ppt

;教学要求： 1．通过交流平台，交流读书和积累的方法。培养积累能力。 2．通过词句段的运用，学习带“得”字句子的特点，并加以运用。 3．会用词语接龙的形式说句子。 4．掌握书写提示中字形的特点，并书写漂亮。 5．积累古诗，体会中国诗词文化的魅力。 教学重难点： 1．通过词句段的运用，学习带“得”字句子的特点，并加以运用。 2．会用词语接龙的形式说句子。 课前准备：PPT课件。 教学时间：1课时; 读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。; 我喜欢归类摘抄，把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。; 摘抄时，遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感受，特别喜欢的我还会背下来。; 摘抄时，遇到特别有新鲜感的语句，我会在旁边写写感受，有时还会背下来。; 我会在摘抄内容的右下方注明出处。; 摘抄方法指导; 摘抄方法指导; 摘抄方法指导; 摘抄需要注意的问题; 读一读，照样子写句子。; 例句欣赏; 读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现。; 我来说;jí;;zòu;chì;撇捺在中如鸟翅， 左右舒展要大度。 撇捺在上如小伞， 左低右高让下部。 撇捺在下如支架， 左右持平求稳固。;; 朗读指导：;;;