排球传球教学教案.docx

排球教学 教案 1．学生知道排球正面双手传球的动作要领，通过学练能初步掌握排球传球手型及用力方法，并能独立连续向上传低空； 2．学生知道传球场在排球运动中的重要作用，在学习和游戏中能努力实践； 3． 学生在地学习学练中能互相配合，共同进步，形成和谐的课堂气氛。器目标 1．学生知道排球正面双手传球的动作要领，通过学练能初步掌握排球 传球手型及用力方法，并能独立连续向上传低空； 2．学生知道传球 场 在排球运动中的重要作用，在学习和游戏中能努力实践； 3． 学生在 地 学习 学练中能互相配合，共同进步，形成和谐的课堂气氛。 器 目标 学习 1、排球：正面双手传球 2、脚步移动练习 材 内容  排球场 排球若干 重点 传球用力顺序：蹬地，伸膝，伸腰，手指手腕屈伸； 难点 利用球压，使手指手腕产生的反弹力将球传出。 课 的 时 课的内容 部 间 教师活动 分  实施过程与要求  学生活动 开 3 常规 始 分 部 钟分 备分腰绕环x x x x x x x x x x x x x x部钟 备 分 腰绕环 x x x x x x x x x x x x x x 部 钟 手腕踝关节运动 x x x x x x x x x x x x x x 分 正压腿 側压腿 教法：教师带领学生一起练习 要求：动作幅度要大，充分活动各 关节 1、 体育委员整队，报告人数。 2、 师生问好，宣布课的内容 3、 检查服装，安排见习生。 1、 绕田径场慢跑一圈。 2、 徒手操 头部运动扩胸运动 组织：四列横队 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：集合要快、静、齐组织：四路纵队 组织：四列横队 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 一、学习排球正面双手传球技术 介绍传球类型： 正面传球、背传球、侧传球、跳 传球等 教师讲解、示范动作，并强调手型及用力 一、学习正面双手传球 3. 体会手型、用力方 法：徒手练习 组织： 基 2 1.传球分类： 正面传球、背传 4.感受击球部位：向上 本 6 球、侧传球、跳传球等 自抛球约 50 厘米，用部 分 击球手型在额前上方 分 钟 2.手型： 两手应自然张开成半 托接住球，体会击球手 球形，使手指与球吻合，手腕稍 型与部位。 后仰，拇指相对，小指在前。 5. 体会用力：传固定 球。 按传球手形持球 传球用力的顺序： 蹬地，伸 于额前、另一人用手轻膝，伸腰，手指手腕屈伸。 压住球，传球者按传球 用力方法，向前上方伸展，体会腕指和身体的协调用力。轮换练习。 二、脚步移动练习 6.连续向上自传练习， 30~50cm。 教师巡 1、并步 视，轮换练习。 2、滑步 7.集中展示，师生互评 两人一组 一球，散点 3、交叉步 8.拓展练习：尝试向上 4、跨步 自传高球（2 米以上） 5、跑步 练习。连续完成三次以 6、综合步 上。 教师巡回辅导二、脚步移动 1、起动慢重心过高， 移动身体起伏大。 2、制动不好，制动后不能保持准备姿势 课后反思： 课后反思： 1、放松操 组织：成体操队形 结 3 2、小结 要求：充分放松 束 分 （1）学生自评 部 钟 （2）教师评价 分 3、师生再见，下课