《草原的早晨》课件.pdf

这一学期，我们学过 《小池塘》《春到 梅花山》之后，知道春天来了，农村的池塘 美了，梅花山梅花盛开了。 小朋友们，今天，我们再到草原 去看看，那里春天的早晨怎么样呢？ 学习这篇课文就知道答案了。 我会认 yuán dǎ nínɡ yánɡ mén 原 打 宁 羊 门 平原 打架 宁静 山羊 开门 我会认 wú mù mín chù dònɡ 无 牧 民 处 动 无声 牧场 人民 到处 运动 这一自然段写的是什么季节、什么 时间的事？你是从什么地方看出来的？ 季节：春天 铺满新绿的草原醒来了。 时间：早晨 响亮的鞭声打破了黎明的宁静。 自由讨论并交流：“草原醒来了” 是什么意思？ 春天来了，天气转暖，草也露 出了新芽，就好像草原睡了整整一 个冬天，现在醒来了。 齐读本段 自由读课文，想一想，第二段 写了什么？ 写草原上羊儿多，牧民 很欢乐。 小组合作完成下面的填空。 一只只 （ ）羊儿涌出了圈门，（ 蹦跳着 无边 ）奔向（ ）的草原。牧民们（ 跨上 ）骏马，追赶那欢乐的羊群。 远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘 动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。 分析句子： “一群群”说明羊儿多。 “蓝天下回荡着牧羊人的歌声”说明牧 民心里很欢乐，放声歌唱。 这一段与第二段有什么相同点 和不同点？ 相同的地方都是写草原上的 羊儿多，牧民乐 。 这一段与第二段有什么相同点 和不同点？ 不同的地方是：第二段中是 “一只只 羊儿”，这一段是 “一群群羊儿”，羊儿 更多了。上一段通过写牧民跨上骏马追赶 羊群表示欢乐，这一段用 “蓝天下回荡着 牧羊人的歌声”来表现牧民的欢乐。 作者说“一群群羊儿像朵朵白云在 飘动” ，为什么这么打比方？ 羊儿是白色的，跟白云的色彩一 个样；羊儿一边吃草，一边活动，白 云在空中也不断移动，它们有相似的 地方。 1.读了 《草原的早晨》，我们又懂 得了什么？ 2.有感情地朗读课文。 一、根据课文内容填空。 （　　）鞭声　　（　　）草原 （　　）羊群　　（　　）清香 二、填一填。 一（　）春雷　一（　）小船