平均数和条形统计图.docx

1．小强做跳绳练习，第一次跳了 1．小强做跳绳练习，第一次跳了 67 下，第二次跳了 76 下，要想使三次平均成 绩达到 80 下，第三次至少跳几下？ 解：因为平均成绩是移多补少后得出的相同量，也就是总共比 80 多的要和比80 少的相同。 根据平均数的概念，多的和少的一样， 前两次总共少了 17，所以第三次要多出 17 来才能到平均分 80。 所以：第三次：80+17=97 下 2.小明在一学期的 5 次数学测验中的得分 分别是 95，87，92，100，96。求小明平均每次数学测验的得分。 平均数;指在一组数据中所以数据之和再除以数据的个数。求平均数的方法：1、移多补少 2、先合后分计算：平均数=总数量÷总分数 复式条形统计图 :用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。 优点： 更直观、清楚整齐美观、易比较。 如何作图：①画纵轴和横轴，写上横轴和纵轴的名称；②定刻度（每一格表示几个单位）； ③定图标；④写类别，画直线；⑤涂颜色；⑥标统计图名称。 例 1 下面是某城区城乡人口统计表。 （1）2000 年城镇人口数最多，1985 年最少。 （2）1985 年乡村人口数最多，2000 年最少。 （3）2000 年城乡人口总数最多，1985 年最少。 从统计图中还可以看出：城镇人口数是逐年递增，而乡村人口数却是逐年递减。而人口总数也是逐年增加。从这一信息联想，世界人口数也在不断增加。人口增加会影响生态平衡，要采取措施，控制人口上升。 随堂演练 某校四年级同学“最喜欢的食物”情况调查表如下。 请将统计图补充完整。 [拓展提高]说一说你从统计图中得到哪些信息？ [拓展提高] 3.下面是某小学（1～6 年级）学生向希望小学捐书情况统计表，根据表中数据制复式条形统计图，并回答问题。 哪个年级男生捐书最多？哪个年级女生捐书最多？ 哪个年级捐书最多？哪个年级捐书最少？ 你还能提出什么问题？试着解决一下。 某公司上半年生产饮料 42 万箱，平均每月生产（ ）万箱。 A．42÷12 B．42÷2 C．42÷6 丽丽数学、英语的平均分是 95 分，其中英语是 91 分，数学是（ ）分。 A．90 B．95 C．99 师傅和徒弟两人用 3 天合作生产一批零件，第一天生产234 个，第二天生产 287 个，第三天生产 293 个，平均每人生产（ ）个。 A．（234＋287＋293）÷2 B．（234＋287＋293）÷3 C．（234＋287＋293）÷2÷3 三年级 4 个班同学捐图书，一班和二班共捐 23 本，三班捐了 15 本，四班捐了 22 本， 平均每班捐图书（ ）本。 A．20 B．15 C．5