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? 人性管理:为你的员工量体裁衣 Learning Alliance 第一页,共二十五页。 ? 我们都是一只翅膀的天使, 我们只有互相拥抱着才能飞翔 意大利诗人卢恰诺·德克雷申佐 第二页,共二十五页。 ? 个人 生涯 职业 生涯 家庭 生涯 关心 爱心 信心 耐心 恒心 开心 星星知我心 第三页,共二十五页。 ? 课程内容 职业经理的理念 沟通\倾听与反馈 绩效伙伴与目标管理 自我激励与互动激励 行动计划 第四页,共二十五页。 ? 个人价值观: 个体人的修炼 企业文化: 组织人的浸润 社会理念: 社会人的超越 强化:制度与规章 同化:情感与对话 内化:社会与企业文化的的整合。倡导成为企业公民 企业生存3层次 第五页,共二十五页。 ? 注重员工的人性:天性与特性 每个人都有自己的特性与特点 如敏感、速度、果断、柔和等等 用好了,成为优点 反之,则成为弱点甚至是致命的缺点 第六页,共二十五页。 ? 管理者就是要发现部下的特点,开发并合理使用 自我状态 父母、成人、儿童 第七页,共二十五页。 ? 我不 你也不 我 你不 我不 你 我 你也 矩阵 第八页,共二十五页。 ? 管理者的职责 找对人,做对事 把合适的人安排在合适的位置上 采用情境管理的方式 针对不同的员工,采取不同的管理方式 第九页,共二十五页。 ? 做事先做人,管(度)人先管(度)己 那么,请各位经理人反思, 你自己到底做得如何? 第十页,共二十五页。 ? 经理人的借力成功 第十一页,共二十五页。 ? 团队 建设 完成任务 个人发展 职业经理 理念与价值观 公司 文化 氛围 第十二页,共二十五页。 ? 情境领导3要素 自己,人格特征,领导能力,管理风格 部下,发展层次,能力水平,个性特征 任务,性质,特点,时间,资源 第十三页,共二十五页。 ? 关键性领导技能(4棵树) 有效领导 (吊床) 思考树 深思熟虑 深刻分析 (目测) 行动树 互动激励 交流沟通 (了解) 专业树 核心能力 技术特长 (裁剪) 关系树 诚信有效 工作关系 (缝纫) 第十四页,共二十五页。 ? 胜任能力 尽力程度 知识技能 绩效管理 个人能力 合格的人 个人愿意 合适的人 目标任务 动力信心 D4 D3 D2 D1 沮丧的 谋生者 热忱的 学习者 梦醒的 能干者 成熟的 绩优者 员工的胜任能力与尽力程度 第十五页,共二十五页。 ? 指导性行为 完成任务 指示命令 示范宣传 支持性行为 开发潜力 鼓励赞赏 倾听提问 S1 S3 S2 S4 工作服 运动服 演出服 宽松服 指导性行为与支持性行为 第十六页,共二十五页。 ? S1 S3 S2 S4 工作服 运动服 演出服 宽松服 D4 D3 D2 D1 热忱的 学习者 沮丧的 谋生者 个性的 表现者 绩优的 贡献者 量体裁衣:找对人,做对事 第十七页,共二十五页。 ? 不合适 不合格 (无能) 不合适 合格 (高能) 合适 不合格 (低能) 合适 合格 (全能) 你需要合适还是合格的员工哪? 第十八页,共二十五页。
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