实现人生的价值与价值观讲义.ppt

? (1984年重立的陈宜禧纪念铜像)??? (陈宜禧与新宁铁路) 家乡人 家乡事 家乡之骄傲 第一页，共三十五页。 ? 陈宜禧??（1844－1929）斗山朗美村人。少年家贫，以卖髻绳、针、钮为生。1864年赴美，在西雅图火车站当清洁工、筑路工。1889年组建广德公司，自任总理，包工承建北太平洋铁路工程。他先后在美国从事铁路建设达40年之久，筑路经验丰富。光绪三十年(1904)回乡，以“不收洋股，不借洋款，不雇洋工”为号召，倡建新宁铁路，得到县人及旅外侨胞的支持，纷纷投资，先后共筹得股金425万银圆，并于1906?年成立新宁铁路公司，陈宜禧被推为总理兼工程师。历经14年的施工，于民国9（1920）年，建成斗山至北街干线和台城至白沙支线的新宁铁路，写下了我国自力建筑铁路的光辉史页。 陈宜禧享年85岁。新宁铁路董事局特其铸铜像于商业城，以志其功。 第二页，共三十五页。 ? 他,不满16岁就远涉重洋、筚路蓝缕、艰苦创业. 他,62岁带着一生的万贯积蓄回到阔别多年的家乡. 他,本可富甲一方,安享晚年。 但他却选择了倾家荡产,风餐露宿,誓死力争,为民修路. 他为什么要这样活着? 他这样活着追求的目标是什么? 看别人的故事想自己的人生 我们应该怎样活着?我们活着应该追求什么目标?我们怎样去实现自己的人生目标? 第三页，共三十五页。 ? 第十二课 实现人生的价值 第一框题 价值与价值观 第四页，共三十五页。 ? 房子具有满足人们居住需要的属性. 粮食、蔬菜、水果等食物具有满足人们营养需要的属性. 在日常生活中,不同的东西有不同的价值. 文学艺术作品具有满足人们精神需要的属性. 汽车具有满足人们出行需要的属性. 第五页，共三十五页。 ? 1、哲学意义上的价值 价值的含义： 是指一事物对主体的积极意义.即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 说一说 一、人的价值 哲学领域的价值涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性. 第六页，共三十五页。 ? 思考：人有价值吗?物的价值和人的价值是一回事吗？人的价值是什么呢？ 第七页，共三十五页。 ? 2、人的价值 人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 第八页，共三十五页。 ? 人的价值包括： 结 论 个人对社会的责任和贡献——贡献（创造价值） 社会对个人的尊重和满足——索取（享受价值） 第九页，共三十五页。 ? 人的价值有没有大小之分? 评价人价值大小的标准是什么? 想一想: 第十页，共三十五页。 ? 你认识他们吗 新宁铁路的缔造者陈宜禧 人民的英雄儿女任长霞 “杂交水稻之父”袁隆平 感动中国05年度人物获奖者“丛飞” 第十一页，共三十五页。 ? 解放军武警官兵在四川抗震救灾现场 哪里有需要,哪里就有他们的身影 第十二页，共三十五页。 ? 他们在感动我们的同时也让我们懂得了：人的真正价值在于? 对一个人价值的评价主要是看他的贡献.贡献大,则价值大.贡献小,则价值小.无贡献,则无价值. 第十三页，共三十五页。 ? 做一做 人的贡献是多方面的,可以是对某个人或某个集团的贡献,但最根本的是对________________________的贡献.在今天,人的贡献主要是对________________________________的贡献.评价一个人的价值的大小,就是看他_______________贡献了什么. 社会发展和人类进步事业 工人阶级为代表的广大劳动人民群众 为社会、为人民 第十四页，共三十五页。 ? 同学们:我们正在享受着前人的奉献，同时我们也担负着给后人以奉献的重任，这是我们的生命在历史中的地位，这也是我们应该遵循的人生哲学。 第十五页，共三十五页。 ? 在生活当中,人们总会形成不同的认识. 人们会形成关于商品的价值和使用价值的认识； 人们会形成关于政治举措的成败功过的认识; 人们会形成关于人类言行的是非荣辱的认识。 人们在这些活动中形成的不同认识是受什么观念支配的? 经济活动中 政治活动中 道德实践中 第十六页，共三十五页。 ? 二、价值观的导向作用 1 、价值观的含义 价值观: 指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点。 第十七页，共三十五页。 ? 回顾:社会存在与社会意识二者是什么关系？价值观属于什么范畴？ 两者是辨证统一的关系。 历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识；社会意识对社会存在具有能动的反作用。 由于价值观是思想生活的东西，因此属于社会意识。社会意识对社会存在具有能动的反作用。价值观是一种社