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教练员课时训练计划
教练员:
训练主题:
器材:球 标志服 标志盘
日期: 年 月 日 训练队别: A
训练组别:
训练时间: 90 出席人数(应到):
B C D
出席人数(实到):
准备部分(时间: 15 )图 组织方法
一: 整队点名, 教练员要了解所有到场队员 的身体状况, 并向队员们口述今天的训练内 容及目的要求。
二:准备活动: (自由控带球)
组织:所有队员每人一个球
区域: 20x20m
方法: 区域内队员每人一球自由运球, 教练
练习要求、要点
要求:抬头观察,避免碰撞。
目地:充分使队员在热身活动中熟悉 球感。
注:教练员自行安排队员间歇补水。
员鸣哨后找区域内的标志盘绕盘一周, 完成
后继续带球。
具体动作: 1 脚内侧捣球绕盘一周, 2 左右
各一次脚内侧绕盘一周, 3 左右脚各一次脚
外侧绕盘一周。
三:游戏结束后,牵拉活动各关节。
技术部分(时间: 15 )图 组织方法 练习要求、要点
二:三角形传接球
组织:所有队员四人一组,一个球
区域:三角形 要求: 传球抬头, 第一接要接在
方法:队员 A 点拿球传球给 B 点, B 出球位置。 点一接一传给 C 点,依次循环。 目地:提高传接球的准确性。
技能部分(时间: 20 分钟 )图 组织方法 练习要求、要点
三:区域内三打一
组织:所有队员平均分为 4 人一组, 一个球。
区域:三角形
方法:一名抢球队员,三名控球队员, 在区域内三打一,抢球队员抢到谁的 球就与控球队员交换。
要求: 抬头观察, 无球接应队员 的跑动
目地:抬头观察,选择性传球
比赛对抗(时间: 30 分钟 ) 组织方法 练习要求、要点
四;小比赛。
组织:队员 20 人分两组,红色标志服
10 人,绿色标志服 10 人,两个球门。 要求:大胆拿球,多传球多呼 区域:20x20m 应。。
方法:队员按人数分为两组,在区域
内进行五对五小比赛。 目地:抬头观察,大胆拿球
注:教练员根据时间让队员间歇补水
结束部分(时间: 10 分钟 )
四:放松,牵拉,收拾器材。
整队集合,课后讲评,向家长及教练行礼感谢。
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