小学英语九年级上册人教版教案 Unit 10 第5课时 .docx

第 5 课时 Self Check 【教学目标】 1 ．要求学生整体复习本单元的词汇、短语和重点句式。 2．教会学生能用 be supposed to 的结构。 【教学重难点】 重点：掌握本单元的词汇、短语和重点句式。 难点： be supposed to 结构的用法。 【课堂导学案】 Step 1 Revision(5 分钟) Ask students to review the whole unit ，including words ，expressions，sentences，and their notes. Step 2 完成教材 Self Check 1 部分的教学任务(7 分钟) Fill in the blanks with words in the box. worth capital basic traffic empty mad knocking 参考答案： 1.empty 2.basic 3.worth 4.traffic；capital 5.knocking；mad Step 3 完成教材 Self Check 2 部分的教学任务(8 分钟) Think about your culture and make statements. In my culture，when you… you’re supposed to__________________________________________________________ you’re not supposed to_______________________________________________________ you’re expected to___________________________________________________________ it’s impolite to______________________________________________________________ it’s important to_____________________________________________________________ Step 4 问题探究(8 分钟) 1 ．be supposed to do 的用法 (1)意为“应该做某事”，用来表示劝告、建议、义务、责任等。 (2)意为“本应该做某事”，用来表示某事本应该发现而实际并没有发生。 (3)意为“被相信做某事”，用来表示某事被认为是真实的，尽管可能不是事实。 如： You were supposed to be here an hour ago! 2 ．It is＋形容词＋for sb.to do sth.意为“对某人来说做某事是……的”。在此句型中， it 是形式主语，后面的动词不定式是真正的主语。 如： It is very important for us to learn English well. 3 ．worth 的用法 作形容词，意为“值得；有……价值的”，与be 构成系表结构，常在句中作表语。后可 接名词、代词、数字或动词－ing 形式。 如： The zoo is worth a visit.这家动物园值得参观。 This watch is worth$30.这块手表值 30 美元。 Step 5 巩固训练(6 分钟) 在空白处填写一个适当的单词，使对话完整。 A：Where are you 1.__from__？ B ：I’m from France. A：What are you 2._supposed___ to do when you have a dinner on a formal occasion? B ：We aren’t supposed to put bread on the plate，We should put it on the table. A：Do you eat 3.__with__ chopsticks and a spoon? B ：No.In our country，we eat with a knife，a 4.__fork__ and a spoon. A：What should you say if you are full? B ：It’s very 5.__impolite__to say “I’m full. ”We just say that the food is