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风险评估制度 为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设 平安和谐校园，促进学生身心健康。加强对此类事件的预防 和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合 法权益、人身及财产安全，每学期开学前进行风险评估。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习 实践科学发展观，坚持稳定压倒一切的原则，建立健全校园 欺凌风险评估机制。从源头上预防和减少影响学校欺凌问题 的发生。 二、组织领导 成立学校校园欺凌风险评估机制领导小组。 组长：xxx 副组长：xxx 成员：各班主任 三、主要内容 每学年开学之前，学校组织风险评估，形成评估报告。 每个校园欺凌防治预案出台前，由学校校园欺凌风险评估领 1 / 3 导小组组织相关部门按照客观、准确、公正、实效的原则， 从以下六个方面逐一进行分析预测和评估：一是重大事项实 施或出台的合法性，主要评估重大事项决策和制定是否符合 党的路线、方针、政策和法律、法规，所涉及政策调整、利 益调节的对象和范围是否界定准确，调整、调节的政策、法 律依据是否充分；二是合理性，主要测评是否适应大多数师 生的利益需求，是否超越了大多数师生的承受能力，是否得 到大多数师生的理解和支持；三是预案出台的前提条件，主 要测评是否经过严格的审查报批程序和周密的可行性论证， 时机是否成熟；四是有无可能出现其他影响校园安全的突出 问题。 四、责任分工 按照“谁主管、谁负责”的原则，严格落实责任制。 五、工作程序 （一）确定评估对象，全面掌握情况。了解掌握所评估 的对象的有关基本情况，广泛征求各方面意见，为预测评估 提供准确可靠的第一手资料。 （二）缜密分析预测，准确评估风险。根据了解掌握到 的有关校园欺凌的第一手资料，按照主要内容的四个方面， 可能出现的不稳定因素进行逐项分析预测，科学、客观地作 2 / 3 出评估。 （三）制定预案，落实措施。针对预测评估结果中的涉 稳较大隐患，研究制定预防和处置工作预案，预案应充分体 现周密、具体、清晰、可行的原则。主要内容：（1 ）组织领 导、职责分工及其联络方式；(2)预防和处置工作的具体措 施；(3)工作考评细则和对重视不够、工作不力而发生重大 问题的责任查究办法。 （四）编制评估报告，分级按程序报送。根据评估结果， 编制风险预测评估化解报告，内容包括：(1)校园欺凌防治 工作相关情况；(2)预测评估情况；(3)预防和化解较大问题 的工作预案；(4)对该校园欺凌防治工作综合评价或建议意 见。预测评估化解报告经学校党委研究同意后，报教育局。 Xxxx 小学 2021 年5 月8 日 3 / 3