湘教版小学六年级语文下册全套PPT课件.pptx

湘教版小学六年级语文下册全套PPT课件;读碑;人 民 英 雄 纪 念 碑 ; 联系课文读下面的句子，说说你有什么体会。;人民英雄纪念碑 背面碑文;人民英雄纪念碑 背面碑文; 联系课文读下面的句子，说说你有什么体会。;联系上下文谈谈自己的体会;说一说文中哪里让你感动。;谢 谢;刘邓大军渡黄河;字词积累;刘邓大军渡黄河; 第一部分（1-5段）具体介绍刘邓大军渡黄河的情形。; 1947年6月，在鲁西南前线，刘伯承司令员、邓小平政委率领12万大军，悄悄逼近国民党重兵把守的黄河防线。; 滔滔黄河水，像一条蜿蜒的巨蟒，躺在广阔无垠的华北平原上，在朦胧的月光下滚滚向东流去。; 夜色苍茫中，船工从苇丛深处推出一只只平头木船，刘伯承、邓小平敏捷地跳上船去，并肩站在船头。船像离弦之箭，向黄河南岸急驶而去。; 突然，两架敌人的侦察机，沿黄河由西向东飞来，一路投下许多照明弹，顿时打破了夜的沉静。这时，站在船头、解开外衣的邓小平，见敌机临空，谈笑风生地对刘伯承说：“敌人怕我们渡河寂寞，特地给点亮了‘天灯’。等他们叫来轰炸机，我们全军已渡河完毕了！”; 神态语言描写，表明革命乐观主义精神，体现人物幽默。 ; “是啊！”刘伯承司令员用手推推眼镜，赞同地说，“不明修栈道，怎么能暗度陈仓呢！”说完，他俩相视而笑。; 第二部分（6-11段）介绍他俩部署作战计划的情形。; 刘伯承、邓小平显得那样轻松，胸有成竹。其实，为了使部队能顺利渡过黄河，他们精心部署，可一点儿都不轻松啊！; 渡河之前，刘伯承、邓小平把12万野战军主力集结起来，而让太行军区、冀南军区部队伪装成主力，在豫北发起攻势，跟敌人打得难解难分，同时指挥豫皖苏军区部队向开封以南地区佯施攻势，以转移敌人视线。此时，真正的主力部队正夜以继日地进行渡河的准备工作。 插叙，表现杰出军事才能。 争分夺秒的工作。 ; 指挥部设在一所农民的房子里，泥坯墙，茅草顶，房间不大，四壁钉满了地图，中间摆着4张方桌，桌上铺着黄呢军毯。邓小平坐在桌子的一头，仔细地看着地图。刘伯承则双手叉在腰间，在屋里踱步沉思??就这样，刘伯承和邓小平在这间小小的指挥所里，筹划出了一整套切实可行的战略战术。;动作描写，谨慎，严肃紧张。 ; 当太行、冀南和豫皖苏部队同敌人连续打了几天几夜，把敌人打得晕头转向，弄不清我军主力行动方向时，国民党郑州前线司令部却发表电讯，说什么刘邓的军队南进受挫，被迫“西窜”。可见，刘邓大军“明修栈道”的战术已经奏效。; 本来，国民党新调来的两师主力已挖了滩头阵地，因听指挥部的情报，就放松了戒备，部队根本未进入阵地。; 刘伯承、邓小平把渡河时间选在6月30日晚。夜，静得出奇，黄河北岸的我军将士悄悄地蹲在战壕里，各种渡河器材都准备停当，只等渡河命令下达。; 第三部分（12段）概述作战过程和结果。; 午夜时分，渡河命令下达了。我军大炮首先向南岸的敌军阵地开火，惊雷般的巨响打破了寂静的夜空，火光映红了滚滚黄河水，千百只帆船载着我军健儿杀向黄河南岸。我野战军主力4个纵队，在300余里地段上一举突破敌军防线，渡过了黄河天险。; 蒋介石鼓吹的“黄河战略”神话，只一夜工夫就烟消云散，成为历史的笑谈。; 解放战争的战略进攻，从此揭开了序幕。;谢 谢;风雪重围; 在抗日战争年代，为了抗击日本帝国主义的侵略，中国人民进行了坚苦卓绝的八年抗战。八年中，中国大地上发生了无数可歌可泣的英雄事迹，涌现了千千万万民族英雄。; 我们要学习的《风雪重围》，是发生在抗战中一个真实的故事。; 朗读课文，同桌互相纠正读音。; 思考：课文讲了一个什么故事？故事发生在什么时候？什么地方？ ; 自读课文，思考：杨靖宇给你什么样的印象？你是从文章的哪些地方感知的？; 口述课文，理清思路。从人物的动作、语言、行为描写来感悟英雄的精神品质。 ; 学习英雄的事迹后，你想说些什么呢？ ; 选择自己感受最深的地方，有感情地朗读。;谢 谢;礁盘;驮　　蔬　 熬 罐　 秧　 筷 构;理解词语; 小岛是一个怎么样的岛？礁盘南边有什么秘密？菜地的土、菜种是从哪儿来的？你从中体会到什么呢？; 阅读课文，思考：将军为什么变了“脸色”？将军看到什么，说了什么，又做了什么？从中你又体会到什么？ ; 阅读课文，思考：将军这一举动的含义是什么？ ; 从课文中哪些句子可以看出海岛环境的艰苦？ a.小岛其实是个礁盘……甚至没土，就驮着一群海军陆战队的士兵。 b.将军上岛要算这儿最凉快的时候，也就是四十来摄氏度吧。 c.植物