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“南”得相遇——《秋天里》主题下班本活动机关幼儿园 小8班目录01寻找南瓜02趣探南瓜03玩转南瓜04“南”得美味缘起: 在一次幼儿园的点心——蒸蜂蜜南瓜中,孩子们讨论起了秋天的果实:南瓜,因为在《秋天里》这个主题前期,就鼓励孩子和家长一起利用周末时间去了解秋天的果实等,宁宁说:“我最喜欢吃南瓜了,它是秋天里的果实。”涵涵马上接到:“我可不喜欢吃南瓜,脏脏的”,安安说:“南瓜长在树上的,我见过”“才不是呢,南瓜长地上的。”仔仔马上反驳了安安,那么南瓜哪里来?......一、寻找南瓜在菜地在超市在田地在菜场二、趣探南瓜1.南瓜怎么来?绘本故事:胖墩墩的大南瓜简单了解了南瓜的生长过程二、趣探南瓜2.南瓜长什么样? 搬一搬(感受重量)看一看(颜色、外形) 闻一闻(味道)摸一摸(表面粗糙还是光滑)二、趣探南瓜3.南瓜里面有什么?片]三、玩转南瓜分分类比大小南瓜丰收啦(音乐)摘南瓜(平衡)片]三、玩转南瓜片]四、“南”得美味1.南瓜美食大调查片]四、“南”得美味2.南瓜美食,调查分享四、“南”得美味3.南瓜美食——南瓜饼挖一挖洗一洗南瓜、面粉抱一抱切一切摘个小面团揉一揉搓一搓炸一炸捏一捏完成啦压一压真美味“南”得相遇 ——绘本推荐片]感悟 在活动期间,我们还分享了很多关于南瓜的绘本,创造了独具造型的南瓜娃娃等,热热闹闹的南瓜活动也接近尾声,此次活动不仅要追随孩子的兴趣,也要充分利用活动本身的价值。南瓜不仅在外形特征还是营养方面都有一定的价值,让小班的孩子初步地去了解这些基本的常识,借此活动也增长自己的见识和能力还是不无裨益的。 在这次活动中很欣喜地看到孩子们在活动中的成长,虽是小班孩子,但是孩子们的探究能力非常强,创造力也是不容小觑,期待在下次的“南瓜之旅”会有更多惊喜......感谢聆听
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