科学出版社／广东教育出版社九年级初三化学上册全套PPT课件.pptx

科学出版社／广东教育出版社九年级（初三）化学上册全套PPT课件;身边的化学;;;;;“苏丹红一号”和食品添加剂 ;;;;;;;;;;3.国外试行用“汽水”（碳酸饮料）浇灌植物，它的作用是 （ ? ? ） A.对植物的呼吸作用有利?????? B.改良碱性土壤，调节土壤的pH C.加速光合作用的进行???????? D.在植物上方形成温室 ;;化学实验室之旅 ;一、常用化学实验仪器及其使用;1.认识常用的化学仪器试管;试管夹;玻璃棒;酒精灯;胶头滴管;滴瓶;铁架台;烧杯;量筒;集气瓶;锥形瓶;漏斗 主要用途：用于过滤;;;固体粉末状药品的取用; 块状固体药品的取放; 液体药品的取用;（2）物质的加热; 2.加热所用仪器： a. 盛液体加热仪器：试管、烧瓶、 烧杯、锥形瓶、蒸发皿等； b. 盛固体加热仪器：试管、蒸发皿等； c. 直接加热仪器：试管、蒸发皿； d. 不能直接加热的仪器：烧杯、烧瓶、 锥形瓶。（需垫石棉网） e. 不能加热仪器：集气瓶、水槽、漏斗、量筒。;;4.给液体加热;三、实验室的安全知识;课堂练习;5.下列实验操作中，不正确的为（ ） ;6.在实验室的下列做法中正确的是 （ ） A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶 B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道 C.为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心 D.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 ;谢 谢;物质的变化;学习目标 知识 1、物理变化和化学变化的基本特征及判断方法。 2、观察变化的方法。 方法 观察法、实验探究法。 情感 体验对各种变化的观察过程，感受化学变化现象的奇妙。;　;观察活动1：填写表格：;一、物理变化　;观察活动2：;二、化学变化（化学反应）;观察活动：;化学变化中伴随发生的一些现象;;物理变化与化学变化;反应前的现象 反应进行时的现象 反应后的现象 ;【训练检测、目标探究】 1、什么叫物理变化？什么叫化学变化？ 2、判断下列变化是物理变化还是化学变化？ A组：滴水成冰、积沙成塔、酒精挥发、火药爆炸。 B组：铝线制成锅、粮食酿成酒、烧??陶瓷、灯泡通电后“烧”了、生石灰粉化。;【迁移应用、拓展探究】 （一）学生谈收获。 （二）拓展题 1、下列词语中，一定发生化学变化的是（ ） A 木已成舟 B 蜡炬成灰 C 花香四溢 D 滴水成冰 2、生活中的许多变化都能产生热量，下列放热现象主要由物理变化引起的是 （ ） A 木炭燃烧放热 B 生石灰与水混合放热 C 白炽灯泡通电发热 D 苹果腐烂发热 3、下列工厂利用化学反应生产产品的是（ ） A 家具厂（木材加工成家具） B 铸造厂（铁铸成机械零件） C 酿酒厂（谷物酿制成酒） D 碎石厂（大石块轧成小石子）;4．下列叙述正确的是 （ ） 　　A 物质发生物理变化时同时发生化学变化 　　B 物质发生化学变化时常常同时发生物理变化 　　C 物理变化和化学变化总是同时发生的 　　D 物质发生化学变化时不会同时发生物理变化 5．下列实验现象的叙述中正确的是 （ ） 　 A 镁条在空气中燃烧生成白色氧化镁 ??? B 蜡烛受热时，固态蜡烛逐渐熔化成水 　 C 水受热生成白色水蒸气 　? ?D 二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊 6．液晶显示屏在显示字幕时发生的变化属于__________________变化（物理或化学）。 ;7．酿酒在中国已经有几千年的历史。按照原料、曲药和酿造方式的不同，酒大体上可以分为三类，即自然发酵的果酒、榨制酒（黄酒）和蒸馏酒（烧酒）。在中国，酿酒工艺也是按照上述顺序出现和发展的。酿酒时发生的变化是 _________________变化（物理或化学）。 8．物理变化与化学变化的主要区别是：在变化时是否 _______________________ ； 化学变化的特征是：生成__________ 。;谢 谢;物质性质的探究;温故知新;讨论： 1.观察金属铁和铜，找出它们的性质。 2.这些性质需要不需要经过物理变化和化学变化来表现？ 3.物质的性质应该分几种？;内容; 用什么方法才能了解金属铜的物理性质与化学性质呢？ 研究物质物理化学性质的方法： 1.物理性质用观察法和物理测定法进行探究。 2.化学性质用化学实验探究法进行探究。;用化学实验法对铜的化学性质进行探究;三、实验与事实 设计实验证