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湖南文艺出版社小学一年级音乐上册(简谱)全套PPT课件;欢迎你; 小朋友们来到学校后都认识了哪些新朋友?能说说他们的名字吗?
;4; 你们觉得老师介绍自己的方法特别吗?;歌曲节奏模打练习
X X | X X X | X X X X |X 0||
咚 咚 哒 哒 咚 哒 哒 哒 哒 咚 空
我 叫 ( X X X ) 我 叫 (X X X);游戏:
听音乐,找朋友:请一位同学跟随老师的琴声围着教室走,当老师的琴音落下时,该同学走到谁的身边便和谁结交成朋友,两人要合作完成歌曲《欢迎你》,找的同学唱问句,被找的同学唱答句,最后一句全班齐唱。;再见!;唱呀,跳呀;欣赏歌曲《唱呀,跳呀》;11; 欣赏、朗诵歌词,着重体验歌词中所描述的动作,初步尝试运用语调的升降、语气的轻重来表达自己的情感。; 反复聆听歌曲,跟唱歌曲。; 演唱歌曲,设计几个动作进行表演。; 站成圆圈歌唱,学生们轮流在“拍手、跺脚”的提示下做律动,还可以即兴创编自己的节奏。;再见!;谁的歌儿多 ;1、 听这些熟悉的幼儿歌曲,大家自由随乐跟唱。 ;19;20;小朋友们自己报幕,内容包括表演者姓名,节目名称及形式等。; 跟随老师的琴声“击鼓传花”,琴声落,传到谁手里,谁表演个节目。加上了自己编排的动作,做个出色的小歌手! ;再见;其多列;25;芦笙;铜鼓; 请仔细听哈尼族的小朋友都做了些什么?;;3.其多列其多列,彩色书包背身上,高高兴兴上学去,其多列其多列。;(1) X X X | X X X |; 5 3 3 | 5 3 3 |
其多 列 其多 列;33;1. X X X X | X X X |;X X X X | X X X |
上山 坡去 拣竹 叶
X X X X | X X X |
带上 长刀 砍竹 筒;学唱《其多列》;唱一唱 比一比;舞一舞 跳一跳;我们是相亲相爱的一家人;再见!;小鸟 狮王;小朋友们,你们见过小鸟吗?; 小朋友们,你们听,森林那边的小鸟向我们飞来了。小鸟是怎么飞的,你们能模仿一下小鸟飞吗?;44; 下面我请我们班的小朋友来模仿小鸟飞~; 你们模仿的真像,我们也随着音乐一起来和森林里的小鸟一起飞翔吧。;同学们,你们都喜欢小动物吗?;小鹿;你们仔细看,现在出场的是谁?; 说说你们看到了什么动物?用动作模仿。; 那我们请一个小朋友来表演一下狮子的形态好吗?;;53;
伴随着这种紧张、恐怖的气氛,到底是什么动物要来了呢?让我们一起来听一听、想一想。
1、这个动物是凶猛的还是温顺的?
2、体型大的还是小的?; 聆听乐曲的第一段音乐
狮子大王会以什么样的姿态出场呢?它的脚步是轻的还是重的?让我们一起来听听狮王出场音乐; 聆听乐曲第三段音乐
1、这段音乐和前面那段音乐相似?
2、什么乐器演奏的?;钢琴:乐器之王;;;;教师小结:保护动物,保护大自然;62;再见!;;你们听!;刚刚是谁在唱歌?;小雨; 那你们能用歌声来回答老师的问题吗?我们一起来试试好吗?;69;再见!;声音的长短;学学这些动物的叫声;73;74;图片中有哪些可爱的小动物?;同学们学得真像!这些小动物的叫声有什么分别呢?;今天我们就来认识声音的长短。;比较小猫和老鼠的声音长短:;比较飞机和小鸟的声音长短:;小朋友们回去要思考还有什么动物可以再一起比较声音的长短?;小朋友们回去和爸爸妈妈探讨一下。;再 见;亮火虫;有种虫儿真奇怪,
一盏灯笼随身带,
黑夜点灯满天飞,
闪闪发光真可爱。;我们一起看看亮火虫是什么样子的吧!;86;学习歌曲《亮火虫》;88;谢谢大家,再见!;(音乐知识)
音高、唱名、手势 3(mi)5(sol)6(la) ;小朋友们,你们认识右边的是什么吗?; 小音符非常有趣,但要唱准它还真不容易。有什么好办法可以帮我们吗?;老师告诉你们一个法宝,你们可要看仔细了,请伸出你们的右手,跟着老师一起来学学。;94;95;96;现在我们一起来做个镜子的游戏,请小朋友跟我做一样的手势,唱一样的旋律,看哪些小朋友唱得准,做得好。;练一练;你学到了什么?;同学们之间互相练习;再 见;打掌掌; 同学们,老师这里有一首非常有意思的童谣,而且还被编成了一个
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