幼儿园课件：游戏分享陈娟娟.pptx

野战区游戏之—— 孤独的轮胎与火爆的垫子 陈娟娟 时间2022.3 一、游戏背景 —感知问题 二、游戏进展 — 游戏跟进 三、游戏感悟 —感悟提升 目 录/contents ADD YOUR TITLE HERE “游戏”是一种独特的学习方式和教育模式。而游戏的方式得从孩子的兴趣着手。在兴趣中,幼儿会不知不觉自主发现并因好奇而产生各种兴趣，从而生成为他们喜欢的游戏。 PART ONE 一、游戏背景 二、游戏进展 初探野战 二探野战 又探野战 再探野战 游戏情况 情况分析 指导措施 游戏情况 游戏情况 游戏情况 情况分析 情况分析 情况分析 指导措施 指导措施 指导措施 观察收割稻谷 拾稻穗 （一）初探野战： 游戏情况 情况分析 游戏玩法比较单一 指导措施 1.集体商讨游戏方案,进行角色分配。 2.观看抖音上的战争影视片段，引导幼儿讲述观看后的创新想法。 观察收割稻谷 拾稻穗 （二）二探野战： 游戏情况 情况分析 1.报纸做的手榴弹太松了，一丢出去就容易散，而且仍不远。 2.老师准备的轮胎和梯子对于战斗游戏不太合适，孩子们游戏兴趣不高 指导措施 发起讨论： 1.讨论轮胎可以怎么玩。 2.你还想在这个区域里添加什么材料？ 观察收割稻谷 拾稻穗 （三）又探野战： 游戏情况 情况分析 1.孩子对轮胎有了新的游戏方法，但是也没能激发他们最大的兴趣。 2.游戏中，不知不觉中垫子就融进了孩子们的游戏中。 指导措施 1.分享幼儿游戏视频，说说你在游戏中师怎么玩的? 2.讨论轮胎和垫子你觉得放在野战区德那些区域更合适? 观察收割稻谷 拾稻穗 （四）再探野战： 游戏情况 情况分析 垫子由前期的平铺，到了围拢，从前两天单一的医生看病、抬伤员到了休息室的搭建，孩子们的战斗中有了更加明细的规定，他们说只要到了这个房子里，敌对方就不能开枪，这里不仅是医院，还是休息站，更是安全保护站。 而被孩子们冷落了的轮胎静静地躺在竹林的一边…… 三、游戏感悟 游戏本身特别注重孩子的想法和观点,身为幼儿园教师的我，将尽最大的努力去做到:闭上嘴巴管住手,把真游戏还给孩子! 谢谢大家！