幼儿园教师实习报告.pdfVIP

幼儿园教师实习报告 幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子, 我学到了许多幼儿园的实际操作经 验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。 在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着，坚持 ,奋斗, 理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里 学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新 的挑战,我只能一切从头开始。活泼大方的我-直很喜欢小孩子,是孩子堆的 “老大”, 十分有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐 形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付 性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了 , 常常面临“无人问津”的窘况。 失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心: -定要让每个孩子都喜欢我。幼儿园实习 报告由精品学习网提供! 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速 度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。天早上亲切的问候成了 我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游 戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事 情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用 一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐 地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一 声再见。 我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵 是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱 是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一-张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满 了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子,关心孩子。在 教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真写好教案，教具都一一准备好;虚心 接受李老师给我提出的问题,将好的意见吸收过来,重新修改、制定。教学活动中, 抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说 他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 在保育工作中,我积极和保育员老师搭配。体现了教中有保,保中有教”。户 外活动时,孩子热了,马上给孩子垫巾,增减衣物;回到教室里，督促孩子 去洗手;喝 水的时候,提醒孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培养孩子安静喝水的 好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢 咽;守午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的 一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行 品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取 家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起 纠正幼儿不良的习惯。我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子 的家长保持良好的关系。 家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的 发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道, -起分享孩子在园在家的表现。可喜 的是孩子-天一天在进步 ,家长也对我这个实习老师日渐放心。幼儿的天性是好 模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠 老师给予,提供和引导。 作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强 ,不勤于思考,又 怎么教出身心全面发展的幼儿呢? 所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好,同时要喜欢思考问题,且要 有自己的见解。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的母 校扬州市职业高级中学和深圳市育才幼教中心,给了我这次实习的机会,同时也感 谢我的指导老师李萍老师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我很多指导和帮 助。 现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我 将珍惜剩下的每一天!