数控技术应用专业方向人才培养方案（中职）.doc

PAGE PAGE 28 数控技术应用专业方向人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：数控技术应用 专业代码：660103 二、入学要求 初中毕业或具有同等学力 三、修业年限 全日制3年 四、职业面向 所属专业大类 （代码） 所属专业类 （代码） 对应行业 （代码） 主要职业类别 （代码） 主要岗位类别 （或技术领域） 职业技能等级证书举例 装备制造大类（66） 机械设计制造类（6601） 通用设备制造业（34） 专业设备制造业（35） 1.机械制造基础加工（61800） 2.通用设备制造（62000） 3.专用设备制造（62100） 6-04-01-01数控车工 6-04-01-02数控铣工 X2-02-13-11数控程序员 数控车铣（X）职业技能证书（初级） 数控车职业技能证书（中级） 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握数控车工、数控铣工、数据程序员等方面的知识和技术技能，面向设备制造行业的基础加工、设备制造行业数控加工操作岗位，能够从事数控编程、数控车削加工、数控铣削加工、数控车铣复合加工等工作的高素质劳动者和技能型人才。 （二）培养规格 1．素质要求 （1）具有正确的世界观、人生观、价值观，立足数控加工一线岗位成才； （2）具有良好的装备制造行业职业道德和数控加工岗位职业素养，具有精益求精的工匠精神； （3）具有创新精神、规范意识、标准意识、质量意识和服务意识； （4）具有人际交往与团队协作能力； （5）具备获取装备制造行业信息、学习数控加工岗位新知识的能力； （6）具备借助词典阅读数控机床说明书、编程与操作等外文技术资料的能力； （7）具有装备制造企业安全文明生产、节能环保的意识； 2．知识要求 （1）掌握必备的文化基础知识； （2）掌握机械零件图与简单装配图常用表达方法、应用及标注方法； （3）掌握常用机械传动、常用机械零件、常用机构、液压与气压传动的基础知识； （4）掌握孔和轴零件的公差与配合基础知识，并了解相关国家标准； （5）掌握安全用电及电动控制原理； （5）掌握金属材料及热处理基础知识； （6）掌握机械零件切削加工方法的选择、切削参数的合理选择、工艺路线的拟定，工艺规程的制订的基础知识； （7）掌握常用数控加工指令的含义及数控加工程序的结构； （8）了解影响机械加工精度的因素，掌握机械制造精度、表面质量的分析方法，了解机械制造技术的发展方向； （9）了解数控车床、数控铣床的结构与组成，掌握各部分功能； （10）掌握数控机床日常维护要求。 3．能力要求 （1）具有一定的计算机和常用数控加工工程软件操作的能力； （2）具有识读中等复杂零件图、简单装配图的能力； （3）具有常用机械零件工程材料选择能力及热处理方法选用能力； （4）具有手工制作和加工机械零件的基础能力； （5）具有对机械零件进行质量检测、分析的初步能力； （6）具有操作和使用普通机床（钻床、车床）的初步能力； （7）能根据机械加工工艺规范及车铣配合件机械加工过程卡，根据现场提供的数控机床及工艺设备，完成车铣配合件数控加工工序卡的编制； （8）能根据工作任务要求和数控编程手册，通过手工编程和 CAD/CAM 软件，完成车削件编程； （9）能根据工作任务要求和数控编程手册，使用计算机和 CAD/CAM 软件，进行编程参数设置，生成曲线、平面轮廓、曲面轮廓、平面区域、曲面区域、三维曲面等刀具轨迹，完成铣削件 CAM 软件编程； （10）能对具有内孔、内螺纹、内径槽、外径槽和端面槽等特征的零件进行数控车削加工，加工精度达到IT7(X证书技能标准要求）； （12）能对具有曲面、斜面、倒角、孔系等特征的零件进行数控铣削加工，加工精度达到IT7(X证书技能标准要求）； （13）能按车铣配合件技术要求及装配工艺完成零件装配，达到图纸要求的加工精度和装配精度(X证书技能标准要求）； （14）能根据数控机床维护使用手册，使用相应的工具和方法，完成数控车床和数控铣床机械部件、机床电气部件、液压气动系统、润滑系统、冷却系统的定期维护保养(X证书技能标准要求）； （15）能根据数控系统的提示，使用相应的工具和方法，完成数控车床、数控铣床常见故障处理(X证书技能标准要求）。 六、课程设置及要求 包括公共基础课程和专业（技能）课程，总学时3360，总学分174。其中公共基础课程共1188学时，总学分73分，占总学时35.4%；专业（技能）课程共2172学时，学分101，占总学时64.6%；其中公共拓展课程和职业领域专业拓展课程342学时，学分20分，占总学时10.1%。 公共基础课程 公共基础课