9-2他们都是劳动者 课件.ppt

谢谢观赏 21世纪教育网（)中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： 生活离不开他们 第2课时 他们都是劳动者 第三单元 美好生活哪里来 9 新知导入 劳动能唤起人的创造力。 ——列夫●托尔斯泰 只有人的劳动才是神圣的。 ——高尔基 劳动是社会中每个人不可避免的义务。 ——卢梭 人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。 ——谢觉哉 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 ——宋庆龄 说一说你都知道哪些关于劳动的名言。 新知讲解 尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼——“劳动者”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。 短文主要讲“我”的同学摔伤了，在“我”妈妈的细心诊治下缓解了疼痛，说明了医生与我们生活的关系密切，我们的社会离不开他们。 解读 妈妈也是劳动者 一天，我班的廖倩倩在学校参加跳远比赛时摔伤了，老师立即送她去我妈妈工作的医院。妈妈细心地为她诊治、包扎，缓解了廖倩倩的疼痛，她的伤很快就痊愈了。我想，如果没有医生这个职业，不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦。我的妈妈是千千万万个普通劳动者中的一员，我们的社会离不开普通劳动者的劳动。 现在，我知道了妈妈不仅是我的妈妈，还是一名医生、一位劳动者。作为一名医生，妈妈不仅要照顾我，还要照顾病人，用她的劳动为病人服务。 阅读角 新知讲解 主持人的提问，引导我们介绍自己的父母或其他亲人从事的职业，并说说他们为大家提供了什么样的服务。 解读 阅读角 谁愿意介绍一下爸爸妈妈或其他亲人从事的职业？他们为大家提供了什么样的服务？ 人物 职业名称 工作内容 爸爸 妈妈 …… 新知讲解 阅读目标： 1.了解医生为我们提供的服务，感受医生这个职业与我们生活的密切关系。 2.懂得尽管人们从事着不同的劳动，但他们都是普通劳动者中的一员。 阅读探究： 1.故事的主人公是谁？她从事什么职业？她从事的职业有什么特点？ 阅读角 主人公：“我”的妈妈。职业：医生。特点：为病人缓解疼痛。 2.医生这个职业与人们的生活有什么关系？ 如果没有医生这个职业，不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦。 新知讲解 阅读感悟： 阅读角 “我”的妈妈作为一名医生，也是千千万万个普通劳动者中的一员。我们的社会离不开这样的普通劳动者。 拓展活动： 你的爸爸妈妈或其他亲人从事什么职业？他们为大家提供了什么样的服务？完成表格。 人物 职业名称 工作内容 爸爸 妈妈 …… 新知讲解 社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。 短文主要讲“我”的同学摔伤了，在“我”妈妈的细心诊治下缓解了疼痛，说明了医生与我们生活的关系密切，我们的社会离不开他们。 解读 王方对李洋说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。” 交流园 你赞同王方说的话吗？如果不赞同，该如何反驳他的观点呢？ 谈谈对不同职业的看法 新知讲解 交流过程： 交流园 谈谈对不同职业的看法 我不赞同王方的话。无论是大公司的高级管理人员，还是进城务工人员，都是劳动者，都是为人民服务的，大家都是平等的。 是的，我也不赞同王方的话。无论是最普通劳动者，还是高级管理人员，都只是职业分工不同，大家都是平等的，没有谁瞧不起谁、谁比不上谁的问题。 新知讲解 交流过程： 交流园 谈谈对不同职业的看法 人生来就是平等的，职业上也是如此。哪些认为职业有高低践贱之分的人的认识是错误的。只要热爱自己的职业，在工作岗位上踏实工作，兢兢业业，就是优秀的劳动者。 没有这些进城务工人员的辛勤劳作，我们的高楼大厦哪里来？我们的环境绿化工作如何完成？他们的工作是应该受人尊