2022年广东深圳中考化学一轮复习 板块二 课题1　气体的制取、净化与检验 提分作业（学生版）.docVIP

PAGE 板块二　实验与探究 课题1　气体的制取、净化与检验 1.如图装置被称为“万能瓶”，用途很多，以下用法不能达到目的的是( ) A．病人输氧时瓶中装入适量的水，气体从a端通入，以观察氧气流的速度 B．收集密度比空气大的气体，气体从a端通入 C．瓶内装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体 D．在b端接量筒，瓶内装满水，气体从a端通入，测量气体的体积 2．某化学兴趣小组，设计了一个多米诺趣味实验。如图，假设每次生成的气体都能使后续实验顺利进行。下列现象或说法错误的是( ) A.石蕊溶液变红 B．澄清石灰水变浑浊 C．该实验中二氧化锰起催化作用 D．将长颈漏斗中的稀硫酸换成稀盐酸，不可以使整个实验顺利进行 3．(2021·怀化中考)如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。 (1)仪器a的名称是__ __。 (2)实验室里可选择装置A用于制备氧气，写出该反应的化学方程式__ __；如图F，用制得的氧气做硫燃烧的实验，集气瓶要留少量水的作用是__ __。 (3)实验室制取CO2应选择的装置组合为__ __，选择此发生装置的突出优点是__ __；检验CO2是否收集满的操作为__ __。 (4)如图G装置在化学中有“万能瓶”的美称。若用该装置收集H2，则H2从__ __端进入；若用排水法收集H2，将装置装满水，则H2从__ __端进入。 4．实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题： (1)仪器a的名称为__ __。 (2)发生装置__ __(填序号，可多选)用于实验室制取H2、O2、CO2。实验室制取CO2的方程式为__ __。 (3)实验室用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物来制取NH3时，选择__ __(填序号)作发生装置。NH3可以用图中H装置进行收集，由此推断NH3的物理性质为__ __(任写两项)。 5．实验室常用图1装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。 (1)写出实验室用A制取气体的一个化学方程式__ __，利用该反应制取的纯净的气体，收集装置应选__ __(填序号，下同)。 (2)在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察图2(F～K)各个装置的特点回答问题： ①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从__ __口进入(填导管口符号)； ②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用__ __装置； ③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用__ __装置。 (3)实验室制备CO2时，要求能随时控制反应进行或停止，图3中发生装置正确且符合要求的是_ _；如图所示，装置e中小试管起到节约液体药品和_ _的作用。 6．(2021·东营模拟)实验室制取气体的一般思路和方法：选择适当的反应，包括反应物和反应条件；选择合适的实验装置；验证所制得的气体。 Ⅰ.选择药品 若要实验室制取二氧化碳，小明对三组药品进行了探究，实验记录如下： 组别 药品 实验现象 ① 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡的速率适中 ② 块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 ③ 碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快 小明和同学分析比较，认为实验室制取二氧化碳最佳药品应选择第_ _组，请写出第③组反应的化学方程式为_ _。 Ⅱ.选择实验装置 (1)仪器a的名称为__ __，实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是__ __(填装置字母号)，该反应的化学方程式为__ __。 (2)选择气体收集方法时，必须考虑气体的__ __(填序号)。 ①颜色　　　　②密度和溶解性　　　　③可燃性 Ⅲ.进行实验 小明又选择连接A、F、G进行实验分别验证氧气和二氧化碳的性质，A中所加药品不同，G中所加药品相同，都为澄清石灰水。 ①若实验时F中蜡烛燃烧更旺，则A中产生的气体是__ __。 ②若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则G中反应的化学方程式为__ __。 ③小明进行实验时发现，G中烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清。 为探究“澄清石灰水先变浑浊后变澄清的原因”，小明同学开展了如下活动： 【查阅文献】 (1)碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙； (2)盐酸挥发出的HCl可与碳酸钙反应生成可溶于水的氯化钙； (3)饱和NaHCO3溶液可以吸收HCl不吸收CO2。 【提出假设】 假设1：稀盐酸挥发出的HCl使浑浊变澄清； 假设2：__ __。 【设计实验】为除去