3-7《我们的衣食之源》 教学课件.pptx

我们的衣食之源 七 新课导入 今年暑假，妈妈带我和表 哥去乡下玩了几天，乡下很 好玩。每天早上，我都看见农民们早早地起床去地 里干活，收割稻谷种植蔬菜。一天早上，我问他们 ：“我可不可以和你们一起干活呢？”他们同意了，于是 我叫上表哥一起和他们在地里劳动。不一会儿，我们就累 得大汗淋漓，中午到了，我们都被晒得全身通红，我才明白 “粒粒皆辛苦”的道理。 　　同学们，农民伯伯辛辛苦苦为我们种植粮食，我们要好好 吃饭，不剩饭，不剩菜，珍惜粮食，从我做起。 粮食从哪里来，从农民伯伯的辛苦劳作中来，这节课 让我们一起来探究我们的衣食之源，感念 衣食的 来之不易吧！ 同学们，生活中， 我们要知道“一粥一饭 ， 当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”粮食来之不易，我们应该加倍珍惜…… 活动一 白白的大米哪里来 1.观看浪费粮食的图片。边看边思考：这些做法正确吗？ 2.同学交流。 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”盘中的每一粒粮食都来之不易，我们又有什么资格浪费粮食呢？今天，我们便要学习我们的衣食之源之白白的大米哪里来。 大米可以做成香喷喷的米饭。当你吃着米饭的时侯，可曾想过，这白白的大米从哪里来的？ 大米的生产过程： 育秧——插秧——田间管理——收割——碾米 农民利用塑料地膜保温保湿，精心培育和护理秧苗。 秧田里长出绿绿的秧苗，种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。 田间管理 收割 碾米 请选择一种农作物，可以是粮食作物，也可以是蔬菜，了解一下它的种植过程。 （1）根据自身经历选择一种农作物，在小组内交流它的种植过程。 （2）每组派一个代表到台上交流汇报。 了解小麦的种植过程 整地 播种 养护 补水 施肥（管理） 收割 收获 活动二 美好生活的保证 同学们，我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业、渔业等。农业生产与人们生活联系密切。 1.观看图片：一家人其乐融融地在一起吃着各种大餐。 2.观察：他们吃了些什么？ 3.思考：这些食物都是怎么来的？ 这些食物都是通过农业生产的，我们的生活离不开农业。我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业、渔业等。农业生产与人们生活联系密切。农业是我们美好生活的保证。 （一）查一查，说一说。 1.查一查，然后分小组议一议： ①我国种植业遍布全国各地，有哪些？你知道生活中哪些物品是来自农业中的种植业吗？ ②什么是畜牧业？生活中有哪些物品来自畜牧业？ ③林业的作用是什么？你知道林业为人们的生活提供了什么吗？ ④我国的渔业分为哪几类？说一说我们餐桌上哪些食品来自渔业。 （1）种植业包括各种农作物、林木、果树、药用和观赏等植物的栽培。有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草、花卉等园艺作物。在中国通常指粮、棉、油、糖、麻、丝、烟、茶、果、药、杂等作物的生产。 （2）畜牧业是利用畜禽等已经被人类驯化的动物，或者鹿、麝、狐、貂、水獭、鹌鹑等野生动物的生理机能，通过人工饲养、繁殖，使其将牧草和饲料等植物能转变为动物能，以取得肉、蛋、奶、羊毛、山羊绒、皮张、蚕丝和药材等畜产品的生产部门。 （3）林业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要作用。 （4）我国的渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。渔业包括各种海鲜和海鲜加工品。 农业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开农业。农业为我们提供食物，为工业生产提供原材料。 连一连，说一说，学一学。 1.连一连：把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。再说说这个行业生产哪些物品。 畜牧业 渔业 种植业 林业 说一说：如果没有种植业，我们的生活会怎么样？如果没有畜牧业，我们的生活会怎么样？如果没有林业、渔业，我们的生活会怎么样？ （1）自由在组内交流。 （2）请同学汇报。 综上所述，种植业、畜牧业、林业和渔业是我们的衣食之源，我们的吃穿住行都离不开它们。如果没有它们，我们的生活将是寸步难行。 学习“知识窗”： 中国农民丰收节 自2018年起，我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。这是