整套教学课件《统计学原理(第二版)》.ppt

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整套教学课件《统计学原理(第二版)》11

* * 数量指标指数的编制 * * 质量指标指数的编制: * * 拉氏指数与帕氏指数的比较: 拉氏指数的同度量因素都固定在基期。 拉氏指数是单纯反映指数化指标的数量变动。 帕氏指数的同度量因素都固定在报告期。 帕氏指数比拉氏指数更具有现实意义。 * * 同度量因素的权数作用: 从Kq中可以看出两者的计算结果并不相同, 当同度量因素固定在基期时,单纯反映产量的变动; 当同度量因素固定在报告期时,就不仅反映产量的变动,而且还包括产量与单位成本同时变动的部分。如: * * 增长速度由于基期选择的不同分为: 定基增长速度与环比增长速度。 定基增长速度:增长量为累计增长量。 环比增长速度:增长量为逐期增长量。 * * 三、增长1%绝对值 速度指标的数值与基数的大小有密切关系。 运用环比增长速度反映现象增长快慢时,往往要结合水平指标的分析才能得出正确结论 增长1%绝对值反映同样增长速度,在不同时间条件下所包含的绝对水平。 计算公式: * * 平均发展速度和平均增长速度 平均发展速度反映现象在一定时期内逐期发展变化的一般程度。 平均增长速度反映现象在一定时期内逐期增长(降低)变化的一般程度。 因为,平均增长速度不能直接计算,只能通过与平均发展速度的数量关系来进行: 平均增长速度 = 平均发展速度-1 * * 计算平均发展速度的两种方法: 水平法(几何平均法):一定时期内现象发展的总速度等于各期环比发展速度的连乘积,按几何平均的方法计算平均发展速度。 * * 累计法(方程式法):根据X计算所达到的累计总和与各年实际所具有的水平总和相一致。 * * 水平法与累计法的侧重点不同: 水平法: 侧重于考察现象最末一期水平:按平均发展速度计算的最末一期水平与实际的最末一期水平相等。 累计法: 侧重于考察现象整个发展过程:按平均发展速度计算的各期水平之和等于实际的各期发展水平之和。 * * §4、时间数列的因素分析 一、影响时间数列的主要因素 客观事物随着时间而发生数量上的变化,是受多种因素共同影响的结果。统计上把各影响因素分别看作一种作用力,被研究现象的时间序列则看成合力。 * * 按作用特点和影响效果将影响因素分为四类: (一)长期 趋势(Secular Trend) (二)季节变动(Seasonar Fluctuation) (三)循环变动(Cyclical Variation) (四)不规则变动(Irregular Variation) * * 时间序列分析模型: 加法模型:假定4种变动因素相互独立,时间序列各期发展水平是各个构成因素的总和。 Y = T + S + C + I 乘法模型:假定4种变动因素之间存在着交互关系,时间序列各期发展水平是各个构成因素的乘积。 Y = T × S × C × I * * 时间序列分解分析的作用: 分析和测定有关构成因素的数量表现,可以更好地认识和掌握现象变化发展的规律性; 将所测定出的某一构成因素数值从时间序列中分离出去,便于分析序列中其他因素的变动规律; 为时间序列的预测奠定基础。 * * 二、长期趋势的测定:常用的方法有时距扩大法、移动平均法和数学模型法。 (一)时距扩大法: 这是测定长期趋势最原始、最简便的方法; 其作用是消除较小时距单位内偶然因素的影响,显示现象变动的基本趋势。 只适用于时期数列; 扩大的时距应与社会经济现象本身的变化周期一致; 扩大后的时距要一致,保持其可比性。 * * (二)、移动平均法: 移动平均法具有如下特点: 移动平均对原有数列具有修匀作用,平均的时距项数越大,对数列的修匀作用越强: 移动平均时距项数为奇数时,只需移动一次;为偶数时,需移动两次; 移动平均时距项数应与现象变动的周期一致,这样才能较好地消除周期波动。 移动平均后,其数列的项数较原数列减少,当项数为奇数时,首尾各减少(N-1)/ 2项;当项数为偶数时,首尾各减少N/2项。 * * (三)、趋势模型法:根据时间序列的数据特征,建立一个合适的趋势方程来描述时间序列的趋势变动,推算各时期的趋势值。 建立趋势方程的主要步骤: 选取合适的模型: 利用最小二乘法估计模型的待定参数; 计算趋势变动测定值。 * * 最小二乘法的中心思想:最理想的趋势线是最接近所有各散点的趋势线,即满足下列两点要求: 1、原数列与趋势线的离差平方和为最小; 2、原数列与趋势线的离差

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