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《神奇的纸》教学设计
【教材分析】
本课是二年级上册《材料》单元的第4课。本课教学以纸为载体，通过改造
一张纸，比较和体验纸改造前后性能的变化，交流纸的这种变化在生活中的应用
等，激发学生继续改造材料、发现材料性能的探究欲望。
本课教材包括以下几部分：第一部分——聚焦，承接第3课的内容，让学生
根据自己的原有认知经验说说普通纸的特点，引发学生思考有什么办法让纸具有
更多的本领。第二部分——探索，用“折叠”这种改造方法，引领学生用对比观
察的方法研究纸被改造后性能发生了怎样的变化。其中比较观察又分三
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