读书日学校活动总结范文10篇.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 读书日学校活动总结范文10篇 读书日学校活动总结范文1 为继承和弘扬中华民族优秀〔传统〔文化〕〕，广泛传播读书学习理念，兴起学校读书热潮，使全校老师养成良好的阅读、书写习惯，提高全体老师的人文素养，深化学校文化建设，进一步促进素养〔教育〕的全面实施，创建示范性中学，营造深厚的书香学校氛围，我校积极开展读书活动。以下是对我校读书活动开展状况的总结：  一、领导重视，领先垂范。  首先建立老师读书活动领导小组，由黄悠有校长任组长，饶禄文、李冬娇、刘振华、沈传辉、周一鸣、付乐红任副组长。确定详细负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，每小组在组长的带领下，仔细学习、争论、沟通，并实时足量写出〔读书笔记〕。  二、建立健全制度，〔措施〕到位。  学校读书活动，建立了老师读书活动学习制度，提出了读书宣扬〔口号〕，采用切实可行的措施。在读书活动中，把表现突出的老师进行嘉奖，号召大家向他们学习，为了更好的督促老师完成读书任务。领导小组负责人定期检查老师的自学笔记，对老师自学状况作以评定，并且作为常规检查的重要内容。  三、深入宣扬，营造读书学习的良好氛围。  依据工作安排，我校制定了详实可行的读书活动方案，根据活动方案，我校快速地开展了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会、主题〔黑板报〕、制作格言、〔名人〔名言〕〕壁画等，多〔渠道〕、深层次在全体老师中宣扬读书、学习的重要意义，通过强势宣扬营造文化氛围，提高老师的思想认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。  四、实现读书活动与校本培训的有机结合。  读书活动是校本培训的有机组成部分。我校以此次读书活动为契机，将读书活动与校本培训有机结合起来，实现读书与培训的双赢效应。主管校本培训的领导定期与不定期抽查老师的读书笔记、检查结果与集中学习记录填入校本培训记录中，实现集中学习及学习沟通活动与校本培训时间科学统一。  五、我校制定了积极有效可行的读书活动〔实施方案〕  1、确立阅读书目。《给老师的60条法律建议》、《学校管理的50个典型案例》、《班主任兵法3—震撼教育36计》等25本老师〔必读书目〕，另外包括《影响老师一生的100个好习惯》、《新课程怎样教得精彩-100个优秀老师教学心得》等自购书目。  2、深研细读。老师要紧密结合自己的教育教学实践，实时到图书室或阅览室借阅规定的书目和刊物，勤学善思，精读细读。  3、读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神，提倡将读书