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小组分工合作4人一组,每组中的1、2、3号每人选择一个分数表示,不能选相同的,4号负责监督和帮助同伴改正。 折一折、折完后要在折痕处将折痕用笔画出来。 涂色表示分数。 将你所表示的分数写在纸上。 把3个分数放在一起比较一下大小。 * * * * * 分数的基本性质 讲课者:张丽丽 苏教版五年级数学下册 激趣导入 妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配. 小明分得 , 妈妈分 得 . 爸爸分得 . 4 1 8 2 16 4 不公平!不公平! 为什么我只得1份,你们各得几份? 同学们,你们呢?认为公平吗? 分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变。 同时 相同的数 (零除外) 被除数 除数 ____________ ————————---- ______ 商 练一练 判断: (1)分数的分子、分母都乘上或除以相同的数,分数的大小不变。 ( ) (2)把 的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。 ( ) √ × 0除外 ∶ ∶ ∶ ∶ 填空: 快速答题: ∶ ∶ ∶

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