小学部编二上语文《语文园地五 我爱阅读》获奖公开课教案教学设计.docxVIP

语文园地五 我爱阅读 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）通过游戏，激发学生阅读寓言故事的兴趣。 （二）通过读《刻舟求剑》，学会关注寓言故事中人物的言行，感受不同人物的不同言行，得出寓意。 （三）运用阅读寓言的方法，拓展阅读，提升学生阅读寓言的能力。 二、教学准备 寓言故事《守株待兔》《画蛇添足》《中国寓言故事》《伊索寓言故事》，教学环境的设计与布置，笑脸贴、PPT、《刻舟求剑》漫画、小黑板。 三、教学过程 （一）行走的笑脸包（课前暖身游戏） 1.看图表演。 出示“哈哈哈”图片。学生先用声音表演，再配上动作演一演。 出示“嘻嘻嘻”图片，先请一位学生表演，然后全体学生一起