单片机原理及接口技术A实验讲义.doc

PAGE PAGE 2 单片机原理及接口技术A 实验讲义 开课学院： 课程编号： 授课学期： 授课班级： 任课教师： 编写时间： 《单片机原理及接口技术》实验讲义 实验项目一 ?熟悉MPLAB-IDE软硬件开发环境 1、实验目的：熟悉MPLAB－IDE开发环境的使用方法，熟悉源程序的编辑录入，项目的建立及开发调试器KIT3的使用方法。 2、实验设备：PC机1台，CEPARK畅学系列实验装置1套。 3、实验过程：源程序的编辑录入，项目的建立，计算机与单片机编程器的硬件连接，演示板的使用，实验装置的应用，目标程序的下载等等，为后续实验打下必要的知识准备，同时完成指令系统的验证。 实验项目二 ?HI-TECH PICC C语言编译工具使用指南 1、实验目的：熟悉HITECH-PIC C编译器的使用方法。 2、实验设备：PC机1台，CEPARK畅学系列实验装置1套。 3、实验过程：源程序的编辑录入、编译、链接及生成目标代码文件。完成目标程序的下载等等，为后续实验打下必要的知识准备。 实验项目三 CEPARK实验箱使用指南 1、实验目的：熟悉CEPARK实验箱底板以及PIC16F877A核心板的连接原理及操作方法。 2、实验设备：PC机1台，CEPARK畅学系列实验装置1套。 3、实验过程：掌握实验箱的使用方法，KIT3调试器的连线方式，目标程序的下载方法，完成目标程序的下载等，为后续实验打下必要的知识准备。 实验项目四 霹雳灯实验（汇编及C语言） 1、实验目的：练习基本I/O端口的编程应用方法，要求用汇编语言及C语言两种编程方法。 2、实验设备：PC机1台，CEPARK畅学系列实验装置1套。 3、实验过程：本实验实现的功能是，把端口D的8条引脚全部设置为输出模式，依次从引脚RD0到RD7送出低电平，然后再依次从RD7到RD0送出低电平，从而使得与RD端口相连的8只发光二极管LED循环往复依次点亮。即依次循环点亮LED0→LED1→．．．．．．LED7→全熄→LED7→LED6→．．．．．．LED0→全熄→LED0。其效果类似于一个简单的霹雳灯。 实验项目五 队列灯实验（汇编及C语言） 1、实验目的：练习定时器/计数器0编程应用方法，要求用汇编语言及C语言两种编程方法。 2、实验设备：PC机1台，CEPARK畅学系列实验装置1套。 3、实验过程：本实验把底板上的8只LED发光二极管，设计为轮流发光，并且在各个状态之间切换时。插入一个500ms的延时。延时的实现通过TMR0定时实现，将预分频器配置给TMR0使用，并且分频比设定为最大（1：256）。并列排放的8只LED的亮灭规律符合“最先移入队列的亮灯，最先移出队列”。这很像人们生活中购物排队一样，先进入队列的人，最先离开队列。所以我们形象的称它为“队列灯”。 实验项目六 七段数码显示器显示实验（SPI通信方式） 1、实验目的：练习七段数码显示器的显示方法 2、实验设备：PC机1台，CEPARK畅学系列实验装置1套。 3、实验过程：本实验实现对单个七段数码显示器的显示控制，单片机的RD口接显示器的各个段位，要求循环显示0～9十个数字，每两个数字显示的时间间隔为0.5s。使用RC口的SPI通信方式实现七段数码显示器的静态显示。 实验项目七??监视定时器及其应用 1、实验目的：练习WDT的使用方法 2、实验设备：PC机1台，CEPARK畅学系列实验装置1套。 3、实验过程：本实验把端口D的8条引脚全部设置为输出模式，接底板JP44，具体为：RD0-A，RD1-B，RD2-C，RD3-D，RD4-E，RD5-F，RD6-G，RD7-DP。首先将8个LED全部点亮，然后用“死循环”来模拟程序跑飞，WDT定时时间到将单片机复位，程序重新执行，LED实现闪烁效果。 实验项目八??利用I/O直接扩展键盘（中断及查询） 1、实验目的：练习简单键盘及矩阵键盘的连接及使用方法， 2、实验设备：PC机1台，CEPARK畅学系列实验装置1套。 3、实验过程：利用PORTB连接普通键盘和矩阵式键盘，使用查询工作方式检测按键动作，自定义按键的键号并将结果通过七段数码显示器显示出来。要求使用查询方式和中断方式两种方法实现按键动作的检测。 实验项目九??PIC16F877单片机的休眠以及唤醒 1、实验目的：练习单片机的休眠工作方式及唤醒方法 2、实验设备：PC机1台，CEPARK畅学系列实验装置1套。 3、实验过程：利用SLEEP()语句让单片机休眠后，使用按键中断、WDT定时时间到两种方式将单片机唤醒，比较唤醒后程序的执行流程及实验现象的差异。