顶岗实习支教心得体会《巡回指导课后反思》.pdfVIP

巡回指导课后反思 这一周青县分队开始展开巡回指导活动，河北师范大学的 老师来到各个实习地点进行教学指导。青县二中的课程安排在 星期二，而我的课程又被安排在第一节，不得不说，还是感动 压力山大的。 我授课的内容是《社戏》第二课时，在第一课时中已经对 文章作者、字词以及文章结构进行梳理，并且疏通文章主要故 事情节。这一课时的主要教学任务是人物形象分析和环境分 析。上课时先让同学们回顾上节课讲解的内容，回顾主要故事 情节。接下来以小说三要素人物、情节、环境引入人物形象的 分析。在《社戏》这篇文章中，有两个人物比较突出，分别是 双喜和六一公公。首先是对双喜的人物形象进行分析，通过让 同学们快速浏览课文找出相关描写然后进行分析。关于六一公 公的人物形象分析，先找同学为大家诵读关于六一公公的课文 描写，接着进行分析。最后是环境描写，让同学们找出文中相 关段落的描写然后根据给出的提示进行分析。 讲完之后，老师对这节课进行讲评。在人物形象分析的文 本知识方面还可以，但是在教学过程中仍然存在有很多问题。 首先是语调过于平和，缺乏抑扬顿挫，让同学们在听的时候容 易产生疲倦感，找不到重点。缺乏激情，无法激起同学们的学 习兴趣。其次是板书还要多加练习，字迹过大，板书安排不合 理，欠缺整理。最重要的是缺乏与学生的互动，可以采用多种 提问方式，回答方式，在提问的时候注意关注不同阶段的学 生。可以采用让学生分组讨论的形式。另外就是学生读课文的 时候可以采用多种方式，齐读、默读、范读等。在教学过程中 可以多联系实际，激发学生的学习兴趣。初一语文年纪组长王 春利王老师说，还是在学生调动方面存在问题，很多学生闷在 那里不发言，还是要想方法让学生动起来。仍然需要多加练 习。总而言之，最重要的就是要以学生为中心，把全体学生调 动起来，多让学生思考，多让学生读，多让学生说，充分发挥 学生的主体作用。 通过这次听课又对自己敲了一记警钟，在教学过程中仍然 还存在很多问题，要多向其他老师请假学习，多听课，多学 习，去努力，去改变。