《分数的初步认识》课件.pptVIP

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* * 九年义务教育人教版三年级数学 分数的初步认识 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 2 2 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 1 1 月饼 月饼 把1个月饼平均分给2个学生    月饼 2 1 2 1 把一个月饼平均分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是这块月饼的 2 1 2 1 认识分数 2 1 平均分 取的份数 分的份数 把一个月饼平均分成2份,其中的一份, 就是这个月饼的 。 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 ( ) ( ) ( ) ( ) √ × √ × ( ) √ 判断:下面哪些图形里的涂色部分是原图的 ,在( )里 打√。哪些不是在( )里打× ,请说说理由。 ( ) × 没有平均分 没有平均分 3份 3 1 平均分 1 3 — 1 3 — 1 3 — 把一个蛋糕平均分成4份,每份就是它的 1 4 ( 1 ) ( 2 ) ( 4 ) ( 5 ) 下面哪个图里的涂色部分是 ,请选择正确题号。 4 1 ( 3 ) 把一个物体(或一个整体)平均分成几份,每一份就是这个物体的几分之一。 小结: 像 , , 这样的数,都是分数。 11.27 星期三 几分之一 1、用分数表示下面图形的涂色部分(不画图) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、填空。 (1)把一个苹果()切成四块,每块是这个苹果的( )分之一,写作(  )。 (2)八分之一写作( ), 读作( )。 3.计算并验算: 706-297 356+639 1 9 分数各部分名称。 3 1 ……分数线 ……分母 ……分子 分母:表示把一个物体平均分成几份。 分子:表示把一个物体平均分成几份,取出其中的一份或几份。 1 2 1 4 > 比一比 4 1 4 1 1 2 1 4 1 3 1 4 4 1 3 1 比一比 同样大的两个物体,平均分的份数越多,每一份就越小.平均分的份数越少,每一份就越大. 在 里填上“ ”或“ ”。 4 1 5 1 在 里填上“ ”或“ ”。 6 1 3 1 比一比 5 1 3 1 7 1 4 1 8 1 9 1 2 1 6 1 6 1 9 1 7 1 5 1 七分之一 九分之一 五分之一 六分之一 1.读一读 3 1 4 1 13 1 20 1 十三分之一 四分之一 二十分之一 三分之一 1、把一根绳子剪成两段,每段是 。 2、把一个圆平均分成4份,就是 。 3、把一块正方形木板平均分成8 份,每份是它的 。 1 4 1 2 1 8 × × √

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