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xxx学院课程备课质量标准
备课是教师在课堂教学之前进行的设计准备工作,即教师根据教学大纲的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,对教材内容作教学方法上的处理,选择合适的授课方法并规划教学过程的活动。备课环节的基本要求是:
?? ?一、备课内容
??? 1、认真研究教学计划,明确本课程在教学计划中的地位和作用,处理好本课程与先修课程、平行课程和后续课程之间的衔接关系。
2、认真研究所任课程教学基本要求和教学大纲,熟悉本课程的体系、范围和基本内容。
3、钻研教材,广泛阅读有关文献和教学参考书,尽量吸收学科发展的前沿信息。教师通过对教材的反复阅读,掌握教材的内在逻辑关系、结构体系,准确理解和掌握有关理论、概念,明确各章节的重点、难点,保持教学内容的先进性、科学性、系统性。
4、了解学生的思想状况及知识基础、智力发展水平以及学习态度、学习方法和学习习惯、兴趣爱好等,注重因材施教,提出对不同学生分类辅导的措施。?
5、选择恰当的教学方法,准备相关教具,使教学用具处于完好备用状态,注意采用现代教育技术和手段。
?? ?二、编制教学日历
??? 根据教学大纲、结合所使用的教材拟定教学进度表,合理分配课程讲授、实验、实习和讨论的学时。
?? ?三、编写教案
??? 教案是上课的预定方案。教师在熟悉教材、了解学生的基础上,认真写好教案,设计出每一堂课的全部教学活动。
??? 1、教师授课必须有教案,教案要常备常新。新教师的教案必须提前一周送交指导教师审阅签字。
??? 2、教案可有详案和简案,新教师或新开课宜用详案,经过教学实践可逐步过渡到简案。教案具有指导性,任课教师在授课前应熟悉并在授课中依照执行。?
?? ?3、教案编写的基本要求:
??? 教案主要包括封面、首页、授课内容(或备课笔记)三个组成部分。
??? (1)教案封面应包括:课程名称、课程代码、学分、课程类别、开课单位、授课班级、授课教师等内容。
??? (2)首页应有统一的格式和要求,一般应包括以下内容:
??? 授课时间;授课内容概要;教学目的要求;教学重点、难点;作业题、思考题的布置;参考书及参考资料;主要教具、教学环节学时分配等。
??? 四、其它要求
??? 1、各系(部)应坚持集体备课制度,加强集体研究,集思广益,取长补短,共同提高;开展以教学方法为主的教学研究工作;随时检查教学进度与教学日历的执行情况。
??? 2、备课强调教师个人钻研,集体讨论,鼓励教师形成自己的特点和风格。 ?
???
xxx学院
教师授课教案
课程名称:
课程代码:
学 分:
课程类别:
开课单位:
授课班级:
授课教师:
xxxx学院教务处制
授课时间
第 周第 次课至第 周第 次课,共计 课时
授课内容概要
目的要求
重
点
难
点
作业布置
参考书
课 型
学
时
分
配
复 习
分钟
主要教具
讲 授
分钟
教学方法
指 导
分钟
教学手段
总 结
分钟
备注
注:课型一栏填写理论课、实验课、习题课等
授 课 内 容
备 注
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