幼儿园大班科学活动《神奇的放大镜》教学反思【幼儿教案】.doc

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活动目标:   1、通过和平面镜比较,初次玩,感知放大镜的神奇。   2、知道放大镜是凸透镜,能说出生活中一些与凸透镜原理有关的物品。   3、利用焦点燃烧纸板、纸片,使幼儿体验科学无处不在,从而激发幼儿对科学活动的探究的兴趣。   4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。   5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动准备:   人手一个放大镜,一面小镜子。若干纸片、纸板。手电筒一个。 活动过程:   一、请小朋友把你们带的小镜子拿出来看一看、摸一摸,说说你发现了什么?   二、老师还给你们带来了一个好玩的东西(出示)认识吗?叫什么?(放大镜)   1、请你们看一看、摸一摸,然

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