幼儿园大班科学活动：巧取珠子【幼儿教案】.doc

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2022-04-25 发布于湖北
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活动目标： 1、利用各种材料，探索瓶中取珠的不同方法，体验探索的乐趣。 2、在*作中，感知一种物体有不同的使用办法，提高解决问题的能力。 3、能用标记记录探索的过程和结果，并能大胆讲述。活动准备：幼儿实验材料：木珠和铁珠放在脉动瓶中；小棒、筷子、铁丝、吸管、磁力棒、双面胶（小组一份）；*作框、幼儿记录单（两种颜*）、记录单的架子和记号笔。教师材料：创设情景、幼儿实验材料一套、透明胶、记录单、磁*板；视频展示仪、数码相机、电脑。活动过程：一、导入。二、教师出示材料，创设问题情景。创设问题情景一：师*作把珠子放进瓶子里），用什么办法把珠子取出来？创设问题情景二：如果把这只瓶子固定（