《胡萝卜先生的长胡子》表格教学设计-含设计意图.pdf

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13、胡萝卜先生的长胡子 【教学目标】 1.会认“萝、卜”等本课 5 个生字,理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。展开充分的想象,提高语言表达和想 象力。 3.通过阅读,了解故事中胡萝卜先生的胡子是怎样帮助了别人,感受文学作 品的诙谐与幽默。学会预测故事,能用较连贯的语言讲述。 4.引领学生续编故事或创编故事。 【教学重点】 1.凭借课文的语言文字,让学生充分感受人间真情,知道当别人需要帮助的 时候,应该给予无私的帮助。 2.学会预测

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