《表内除法(一) 平均分》说课稿(附教案).pdf

《表内除法（一）平均分》说课稿 一、教材分析： 我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版小学数学二年级下册第二单 元《表内除法（一）》的第一节“除法的初步认识”——“平均分”的第一课时，教材 第12页至14页例1、例2的教学内容。《平均分》是学生学习除法的开始，也是今后 学习除法的基础，因此本节教学显得尤为重要，有着举足轻重的地位和作用。 二、学情分析： “认识来源于实践”。在生活中，小学生有分物品的经历，但缺少平均分的实践经 验。教学时，由分物品的具体情境引入“平均分”之后，要让学生动手操作，在