《枫树上的喜鹊》课堂实录(附课教案).pdf

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《枫树上的喜鹊》课堂实录(附优质课教案) 《枫树上的喜鹊》课堂实录 一、谈话引题 师:二(3)班的小朋友,你们好! 生:老师好! 师:我最喜欢你们用亮亮的眼睛看着我,因为咱们的眼神也是一种交流,课 前大家已经读过课文了,而且还和你的小伙伴汇报了你的学习成果,对吧?你们 都给你的小伙伴打了星级,有没有得五颗星的?举举手。噢,两个小朋友得五颗 星,三位。得四颗星的呢?噢,也有两位。三颗星的?好的,三颗星比较多了。 把你们的手放下来。其实啊,咱们自己学习把课文读正确读通顺,是一

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