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《登岳阳楼》教案
教学目标
1、背诵本诗。
2、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。
3、通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格，并进一步探究中国古典诗歌的不同风格。
4、学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境，通过意象联缀、补充联想、炼字炼句缘
景明情。
重点：
通过反复诵读本诗，了解鉴赏古典诗歌置身诗境，缘景明情的赏析方法。
难点：
“坼”“浮”字妙处的理解。
教学过程
一、导入：名联赏析——
一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子
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