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这样想象真有趣 教学反思
编写童话故事是三年级下册语文第八单元的作文训练主题。在作
文备课时,我查阅了诸多的相关的资料,应该说深受启发,几经推敲
后,反复斟酌,形成了本单元的习作教学设计。上完这堂课,感觉有
几个环节的设计是成功的。
在习作指导中重视评价的作用,通过对话、评价、指导,将习作
要求有机地渗透到教学中去,也就是说借学生的嘴说老师的话,这样
对学生更有影响力,更令学生信服。
激发学生兴趣,我认为最关键的是激趣的形式要实用又巧妙,不
能纷繁而复杂。课前我采用激趣导入的方法,给学生提供一个轻松的
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