与朱元思书部编优质课.pptx

会计学;吴均(469—520)，字叔庠， 吴兴故鄣(今浙江安吉)人，[南朝梁]文学家。 出身贫寒，好学有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。 其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。 ;·初读本文，感受意境之美。; 风烟俱净，天山共色。从 流飘荡， 任意东西。自富阳至桐庐，一百许里， 奇山异水，天下独绝。 ; 没有一丝风，烟雾也完全消散，天空和群山有着同样的颜色，（我乘着小船）随着江流飘荡，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，是天下独一无二的。; 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ; 水都是青白色，千丈之深的地方也能一望到底，游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚。 湍急的江流比箭还要快，汹涌的江水就像飞奔的骏马。;郦道元曾在《水经注·洧水》中写道：“绿水平潭，清洁澄深，俯视游鱼，类若乘空矣。”; 夹岸高山， 皆生寒树。 负 势 竞 上， 互相轩邈； 争高直指， 千百成峰。; 夹着江水的两岸的高山上，全都生长着密而绿的树，让人心生寒意。（重重叠叠的）山峦各自凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。;一折青山一扇屏， 一湾清水一条琴。 无声诗兴有声画， 须在桐庐江上寻。 ——（清·刘嗣绾）;泉水激石， 泠泠作响。 好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷， 猿则百叫无绝。;鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。;横柯上蔽，在昼犹昏； 疏条交映，有时见日。;·再读本文，探究志趣之美。;面对这奇伟瑰丽、美妙和谐的山光水色，作者心情如何？;吴均通史学。 在任奉朝请期间，先是上表欲撰《齐书》，求借《齐起居注》及《群臣行状》，武帝不许。 遂私撰《齐春秋》，成稿30卷。如实称武帝为齐明佐命，武帝不悦，以“其书不实”为名，使中书舍人刘之遴诘问数十条，竟支离无对。 武帝下令焚之，并免其职。 仕途遇阻，不免心灰意冷，加之???朝时佛道思想盛行，受其影响，吴均产生了归隐之情。; 六朝时画家宗炳说，观山水的目的在于“澄怀观道”，澄怀方能观道，观道适以澄怀。 ;·试背本文，感受音乐之美。;本文在语言上有什么特点？;背诵《三峡》，和本文进行比较。;·不同点—— ·写作的目的不同：《三峡》主要是为了客观的介绍地理知识，而《与朱元思书》则突出了对大自然的赞赏，而且写出作者的内心感触。 ·在描写上：《三峡》在写景色方面突出了四时的变化，写山时，还突出了山的连绵不断。 ·在形式上：《三峡》是散文，《与朱元思书》是骈文。