《c语言程序设计》课程教学大纲.doc

《．NET应用程序设计》课程教学大纲 一、课程性质、地位和作用 《．NET应用程序设计》是软件工程本科专业(．NET方向)的一门专业核心必修课。随着Windows系统逐步由Win32平台转移到 ．NET平台上，越来越多的应用程序也将转向．NET平台。而这些应用不仅仅是普通的桌面型应用程序，还包括使用广泛的WEB应用程序。为了适应Windows系统的发展，软件工程本科专业的学生也应该对基于．NET平台的应用开发技术熟练掌握。本课程的目的是使学生通过学习相关知识，对基于．NET 平台的编程有比较清晰的认识，掌握．NET环境下的基本概念、实用的开发方法和应用技巧。 二、课程教学对象、目的和要求 本课程适用于软件工程本科专业。课程教学目的、要求： (一)从内容上，应使学生掌握．NET Framework框架，常见数据类型，各种存储结构和集合，C#语言的面向对象程序设计，接口、委托、文件、线程、Windows窗体，使用ADO．NET访问数据、修改数据，调试和错误处理，ASP．NET等。 (二)从能力方面，应使学生掌握C#的基本语法、实用开发方法和应用技巧，提高对ADO．NET和Windows窗体的编程能力。 (三)从教学方法上，着重把握理论与实践相结合的原则，运用大量的实际编程示例进行程序展示和讲解，以便于学生的理解。对关键性概念、整体实现方面的问题可辅以课堂讨论的形式。同时在实践中，加强和落实动手能力的培养。 三、相关课程及关系 本课程的先修课程包括 “C语言程序设计”或者“C++程序设计”。本课程的学习应在学生掌握面向对象编程思想的基础上进行。 四、课程内容及学时分配 总学时：64学时 理论学时：44学时 实验学时：20学时 (一) Microsoft ．NET平台 2学时 1、Microsoft．NET 平台 2、．NET Framework 3、Visual Studio ．NET集成开发环境 4、C#简介 要求学生了解：Microsoft ．NET平台、．NET Framework、C#简介。熟悉：Visual Studio．NET集成开发环境。 (二)数据类型和变量 2学时 1、变量与常量 2、数值类型 3、引用类型 4、各种简单类型的数据间转换 5、装箱和拆箱转换 6、字符串和stringbuilder 要求学生了解：字符串和stringbuilder。掌握：变量与常量、数值类型、引用类型、各种简单类型的数据间转换、装箱和拆箱转换。 (三)数据输入和输出 2学时 1、控制台输入 2、控制台输出 3、处理字符串的方法 要求学生掌握：控制台的输入与输出、处理字符串的方法。 (四)类及其特征 4学时 1、类及其构成 2、创建对象 3、类的成员 4、索引器 5、运算符重载 6、多态性和虚方法 7、抽象类和抽象方法 8、密封类和密封方法 9、终极基类Object 10、类转换 11、接口 要求学生了解：类及其构成、创建对象；类的成员、索引器、终极基类Object。掌握：运算符重载、多态性和虚方法、抽象类和抽象方法、密封类和密封方法、类的转换、接口。 (五)程序调试与异常处理 3学时 1、程序中的错误 2、编译预处理 3、调试工具 4、异常处理的概念 5、C#的异常控制机制 6、．NET Framework中的异常类 7、自定义异常类 要求学生了解：程序中的错误、编译预处理、异常处理的概念、异常控制机制。掌握：调试工具、．NET Framework中的异常类、自定义异常类。 (六)命名空间 1学时 1、命名空间概述 2、命名空间的定义和使用 要求学生熟悉：命名空间的概念、定义和正确使用。 (七)文件处理 2学时 1、表示文件和文件夹的类 2、PATH类 3、移动、复制和删除文件 4、读写文件 要求学生了解：表示文件和文件夹的类、PATH类。掌握：移动、复制和删除文件、读写文件。 (八)线程 6学时 1、．NET环境下线程的基本概述 2、委托 3、C#的线程 4、C#线程的同步控制 要求学生理解：．NET环境下线程的基本概述、委托。掌握：C#的线程、C#线程的同步控制。 (九)Windows窗体 8学时 1、Windows窗体 2、Windows窗体应用程序模型 3、winform控件 4、Visual C#的菜单设计与编程 5、Visual C#中的SDI编程 要求学生熟悉：Windows窗体、Windows窗体应用程序模型。掌握：winform控件、Visual C#的菜单设计与编程、Visual C#中的SDI编程。 (十)ADO．NET 6学时 1、ADO．NET的概述 2、使用数据库连接 3、命令 4、数据读取