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第15课 文化遗产：全人类共同的财富
目标确立依据
教材分析
本课是人教统编版选择性必修3《文化交流与传播》第六单元第15课《文化遗产:全人类共同的财富》，本课通过三个子目（文化遗产的保护与利用、《世界遗产公约》、各国的历史遗迹与文化遗产）讲述了世界各国文化遗产的保护与利用的概况，整体偏向感性认知和概括了解。
教学目标
1.通过对从古代到近现代文化遗产的保护与利用，构建相关历史现象的时空观念。
2.通过对《世界遗产公约》的了解和认识，提升运用唯物史观分析历史问题的能力与素养。
3.通过对各国历史遗迹与文化遗产的了解，培养保护人类文化遗产的情怀。
教学重难点
1.重点：了解对文化遗产的保护
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