《极地地区》教学设计及学案郝妍妍.doc

《极地地区》教学设计及学案 郝妍妍 一、学习目标： 1、掌握极地地区的地理位置、范围、自然环境、自然资源。 2、掌握利用经纬网在以两极地区为中心的地图上判断方向的方法。 3、掌握我国在极地建立的考察站并知道位置。 4、极地的环境保护。 二、学习重点： 1.两极地区的位置、范围、气候等自然环境特点。 2.根据地图，比较两极自然环境的差异。 教学难点：判断两极地区的方向，南极地区的气候特征。 三、教学流程：【创设情境，导入新课】 1、欣赏一组图片，想一想这些图片最有可能在哪里见到? 2、“考眼力”：两幅图哪一幅是北极地区？哪一幅是南极地区？你是怎么认出它们的？ 【合作交流、探索新知】 完成自