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“分数乘法（一）”教学设计
教学内容：人教版课标教材六年级上册第 2、3 页的例题 1、例题2
及做一做。
教学目标：1、知识与技能 ，结合具体情境，借助示意图理解分数乘
整数的意义，渗透数形结合思想。
2、过程与方法，借助转化的方法理解分数乘整数的算理，并能正
确地进行计算，提高计算能力。
3、情感态度与价值观，在探索与交流活动中培养观察、推理的能
力。
教学重点： 理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算法则。
教学难点：理解分数乘整数的算理。
教学方法：尝试教学法
教学时间:1课时。
教具学具:课
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